Buku Pendidikan Agama Khonghucu Dan Kebijaksanaan Pekerti Edisi Revisi 2018 Untuk Guru Kelas Xii Sma/Smk

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Di awal tahun pelajaran tahun pelajaran 2020/2021 ini, saya akan share links download / unduh gratis Buku Kurikulum 2013 mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti untuk Guru SMA/SMK Kelas XII Edisi Revisi 2018.

Kurikulum 2013 dirancang semoga penerima didik tidak hanya bertambah pengetahuannya, tetapi meningkat juga keterampilannya dan semakinmulia kepribadiannya. Ada kesatuan utuh antara kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Keutuhan ini perlu tercermin dalam pembelajaran agama. Melalui pembelajaran pengetahuan agama dibutuhkan akan terbentuk keterampilan beragama dan terwujud sikap beragama siswa. Tentu saja sikap beragama yang berimbang, meliputi kekerabatan insan dengan Penciptanya dan kekerabatan insan dengan sekitarnya. Untuk memastikan keseimbangan ini, pelajaran agama perlu diberi pemfokusan khusus terkait dengan akal pekerti.

Hakikat akal pekerti ialah sikap atau sikap seseorang dalam hubungannya dengan Tuhan, diri sendiri, keluarga, masyarakat dan bangsa, serta alam sekitar. Jadi, pendidikan akal pekerti ialah perjuangan menanamkan nilai-nilai tabiat ke dalam sikap dan sikap generasi bangsa semoga mereka mempunyai kesantunan dalam berinteraksi. Nilai-nilai moral/karakter yang ingin kita berdiri antara lain ialah sikap jujur, disiplin, bersih, penuh kasih sayang, punya kepenasaran intelektual, dan kreatif.

Di sini pengetahuan agama yang dipelajari para siswa menjadi sumber nilai dan pencetus sikap mereka. Sekadar contoh, di antara nilai akal pekerti dalam fatwa Khonghucu dikenal Wu Chang (lima kebijakan lestari), Wu Lun (lima kekerabatan sosial), dan Ba De (delapan kebajikan). Mengenai Wu Chang, Kongzi menegaskan bahwa siapa sanggup memasukan lima hal ke dalam kebiasaan di mana pun di bawah langit akan menjadi orang yang berbudi luhur. Saat ditanya apa saja kelima hal tersebut, ia menjawab, “Cinta kasih, kebenaran, kesusilaan, kebijaksanaan, dan sanggup dipercaya. Apabila kau berlaku sopan, kau tidak akan dihina; bila kau murah hati kau akan memenangkan orang banyak; bila kau setia, orang lain akan mempercayaimu; bila kau tekun, kau akan berhasil; dan bila kau baik hati, kau akan memimpin orang lain” (A 17.6). Kata kuncinya, akal pekerti ialah tindakan, bukan sekedar pengetahuan yang harus diingat oleh para siswa, maka proses pembelajarannya mesti mengantar mereka dari pengetahuan ihwal kebaikan, kemudian menimbulkan akad terhadap kebaikan, dan risikonya benar-benar melaksanakan kebaikan.

Buku Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas XII ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi-bagi dalam kegiatankegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa dalam perjuangan memahami pengetahuan agamanya. Tidak berhenti dengan memahami, tapi pemahaman tersebut harus diaktualisasikan dalam tindakan nyata dan sikap keseharian sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Untuk itu, sebagai buku agama yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajarannya dinyatakan dalam bentuk aktivitas-aktivitas. Urutan pembelajaran dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa. Dengan demikian, bahan buku ini bukan untuk dibaca, didengar, ataupun dihafal oleh siswa maupun guru, melainkan untuk menuntun apa yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-teman sekelasnya dalam memahami dan menjalankan fatwa agamanya.

Buku ini bukanlah satu-satunya sumber berguru bagi siswa. Sesuai dengan pendekatan yang dipakai dalam Kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mempelajari agamanya dengan mengamati sumber berguru yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru sanggup memperkayanya secara kreatif dengan kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dengan kawasan buku ini diajarkan, baik berguru melalui sumber tertulis maupun berguru pribadi dari sumber lingkungan sosial dan alam sekitar.

Adapun daftar isi utama dari Buku Kurikulum 2013 mata pelajaran / bidang studi Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti SMA/SMK Kelas XII Edisi Revisi 2018 di antaranya ialah sebagai berikut:

Bagian Satu Penjelasan Umum

Bab I Pendidikan dalam Pandangan Khonghucu

Bab II Prinsip dan Pendekatan Pembelajaran

BAB III Penilaian Pembelajaran

Bagian Dua Penjelasan BAB

BAB I Hakikat dan Semangat Belajar

BAB II Filosofi dan Pemetaan Yin Yang

BAB III Zhong Shu Garis Besar Ajaran Khonghucu

BAB IV Makna dan Sejarah Perkembangan Kitab Suci

BAB V Ajaran Tengah Sempurna

BAB VI Sikap dan Perilaku Junzi

BAB VII Makna Tahun Baru Yinli

Download/unduh Buku Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Edisi Revisi 2018 untuk Guru Sekolah Menengan Atas dan Sekolah Menengah kejuruan Kelas 12 (Dua Belas) untuk semester 1 dan semester 2 selengkapnya silahkan klik pada tautan yang tersedia di bawah ini: