Soal Matematika Tentang Satuan Ukuran Panjang (Khan Academy: Mengukur Panjang) untuk Kelas 1, 2, dan 3 SD/MI (Pertanyaan pada Program Kemendikbud: Belajar dari Rumah di TVRI Hari Selasa Tanggal 21 April 2020)
Indikator: Mengukur panjang memakai satuan tidak baku dengan membilang banyaknya benda dalam kelompok puluhan dan satuan.
1. Soal untuk kelas 1, 2, dan 3 SD/MI:
Ukurlah panjang meja di rumahmu. Pertama, ukur memakai penggaris.
Kemudian, ukur memakai jengkal tangan.
Bandingkan kedua hasil pengukuran tersebut!
2. Soal untuk kelas 2 dan 3 SD/MI:
Panjang tongkat A yaitu 80 cm. Panjang tongkat B yaitu 65 cm. Tongkat mana yang lebih panjang? Berapa kelebihan panjangnya?
3. Soal khusus untuk kelas 3 SD/MI:
Ibu ingin menyusun beberapa meja di dinding sepanjang 9 meter. Jika panjang masing-masing meja 2 meter, berapa meja yang dapat disusun sepanjang dinding?
Indikator: Mengukur panjang memakai satuan tidak baku dengan membilang banyaknya benda dalam kelompok puluhan dan satuan.
1. Soal untuk kelas 1, 2, dan 3 SD/MI:
Ukurlah panjang meja di rumahmu. Pertama, ukur memakai penggaris.
Kemudian, ukur memakai jengkal tangan.
Jengkal Tangan/Kilanan: Mengukur dengan cara merentangkan ujung ibu jari hingga dengan ujung kelingking
2. Soal untuk kelas 2 dan 3 SD/MI:
Panjang tongkat A yaitu 80 cm. Panjang tongkat B yaitu 65 cm. Tongkat mana yang lebih panjang? Berapa kelebihan panjangnya?
3. Soal khusus untuk kelas 3 SD/MI:
Ibu ingin menyusun beberapa meja di dinding sepanjang 9 meter. Jika panjang masing-masing meja 2 meter, berapa meja yang dapat disusun sepanjang dinding?
0 Komentar untuk "Soal Matematika Perihal Mengukur Panjang Untuk Kelas 1-3 Sd/Mi (Pertanyaan Pada Jadwal Berguru Dari Rumah Di Tvri Tanggal 21 April 2020)"