Teori Berguru Behavioristik Gagne

C. Robert Gagne ( 1916-2002)  adalah seorang psikolog pendidikan berkebangsaan amerika yang populer dengan penemuannya berupa condition of learning. Gagne penggagas dalam arahan pembelajaran yang dipraktekkannya dalam training pilot AU Amerika. Ia lalu membuatkan konsep terpakai dari teori instruksionalnya untuk mendisain pembinaan berbasis komputer dan mencar ilmu berbasis multi media. Teori Gagne banyak digunakan untuk mendisain software instruksional.

Gagne disebut sebagai Modern Neobehaviouris mendorong guru untuk merencanakan instruksioanal pembelajaran supaya suasana dan gaya mencar ilmu sanggup dimodifikasi. Ketrampilan paling rendah menjadi dasar bagi pembentukan kemampuan yang lebih tinggi dalam hierarki ketrampilan intelektual. Guru harus mengetahui kemampuan dasar yang harus disiapkan. Belajar dimulai dari hal yang paling sederhana dilanjutnkanpada yang lebih kompleks (belajar SR, rangkaian SR, asosiasi verbal, diskriminasi, dan mencar ilmu konsep) hingga pada tipe mencar ilmu yang lebih tinggi (belajar hukum danpemecahan masalah). Prakteknya gaya mencar ilmu tersebut tetap mengacu pada asosiasi stimulus respon.