Berikut ini pola Soal Latihan dan Jawaban PPKN Kelas 7 (VII) SMP/MTS Semester I Kurikulum 2013
I. Pilihlah satu tanggapan yang benar dari a, b, c, atau d pada lembar tanggapan yang telah disediakan!
1. Ideologi sanggup dijadikan suatu pedoman dalam suatu acara untuk mewujudkan…………..
a. kebenaran dan keadilan
b. nilai yang termuat didalamnya
c. kebersamaan
2. Ideologi terbuka, mengandung makna bahwa nilai-nilai ideologi………………
a. terbuka terhadap pemikiran dan perkembangan gres di masyarakat
b. tidak sanggup dikompromikan dengan kemauan masyarakat
c. terbuka terhadap dampak yang datangnya dari Negara lain
d. tidak sanggup dipaksakan oleh Negara lain
3. Suatu bangsa yang beraneka ragam ras,etnis,agama dan budaya akan diatur oleh suatu ideologi yang menjadi………….
a. pengatur bangsa c. pemersatu bangsa
b. pandangan bangsa d. hukum bangsa
4. Dengan adanya ideologi dimaksudkan untuk mendidik masyarakat agar………….
a. dapat mengemukakan pendapat sesuai dengan bunyi hati
b. tidak ada pemaksaan terhadap suatu peraturan
c. dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
d. bertingkah laris sesuai dengan norma yang berlaku
5. Secara historis nilai-nilai pancasila itu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak………..
a. dipimpin oleh rakyatnya sendiri
b. pra kemerdekaan Indonesia
c. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
d. bangsa Indonesia itu sudah sanggup berdiri sendiri
6. Menurut Notonegoro terjadinya pancasila sebagai dasar filsafat Negara memuat hal sebagai berikut, kecuali………
a. bahan c. bentuk
b. tujuan d. janji
7. Pancasila yang dinyatakan resmi rumusanya terdapat dalam……….
a. Sidang BPUPKI c. Jakarta carter
b. UUD 1945 d. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945
8. Sebagai sumber dari segala sumber hokum, pancasila mempunyai fungsi………
a. tujuan bangsa c. dasar Negara
b. pemersatu bangsa d. perjanjian bangsa
9. Perilaku yang kurang sesuai dengan kreteria Nasionalisme Pancasila yaitu…………..
a. ikut bekerja bakti di kampong
b. hanya bergaul dengan kelompoknya saja
c. menghormati orang lain
d. berbuat secara adil dan benar
10. Menghargai orang lain merupakan perilaku orang yang merdeka,oleh alasannya yakni itu kebebasan yang diperoleh hendaknya……………
a. dipergunakan sebagai alat menimbulkan orang lain menjadi keluarga dalam rumah tangga
b. dipergunakan sebagai alat menimbulkan orang lain merasa bingung tidak bahagia
c. dipergunakan alat menimbulkan orang lain tidak bahagia
d. dipergunakan sebagai alat orang lain merasa sejahtera dan bahagia
11. Penerapan nilai-nilai pancasila sanggup dibangun dan ditumbuhkembangkan melalui proses…
a. sosialisasi dengan masyarakat
b. pembelajaran perihal nilai dan perilaku yang sesuai dengan pancasila
c. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia
d. pembenahan diri
12. Di bawah ini merupakan usaha-usaha untuk melestarikan budaya bangsa, kecuali………
a. memasukkan nilai-nilai budaya bangsa melalui kurikulum pendidikan dasar di sekolah
b. mengadakan pertukaran budaya antar wilayah
c. memberikan santunan moril dan materiil dalam upaya training sanggar budaya
d. menjakan budaya abnormal menjadi budaya bangsa
13. Menurut cara mengubah konstitusi,apabila konstitusi dalam merubahnya tidak memerlukan cara yang istimewa maka konstitusi tersebut bersifat……………
a. rigit c. tertulis
b. fleksibel d. kaku
14. Bentuk pemerintahan pada masa konstitusi RIS ialah………….
a. republik c. kesatuan
b. federal d. kerajaan
15. Berikut ini yang bukan merupakan sifat konstitusi adalah………….
a. supel dan lemah c. tertulis dan tidak tertulis
b. fleksibel d. rigid
16. Istilah konstitusi berasal dari kata constituer kata constituer berasal dari bahasa………….
a. Belanda c. Prancis
b. Inggris d. Italia
17. Konstitusi dalam arti aturan memerlukan syarat,yaitu…………….
a. bentunya sebagai naskah tertulis merupakan undang undang yang berlaku dalam suatu Negara
b. isinya merupakan suatu kebiasaan di masyarakat
c. merupakan suatu kesepakatan antara dua belah pihak
d. ditetapkan oleh masyarakat setempat
18. Jika sebuah konstitusi tidak gampang mengikuti perkembangan zaman,maka konstitusi tersebut bersifat……………
a. fleksibel c. rigid
b. kontinew d. langgeng
19. Penyimpangan konstitusi pada masa orde gres adalah…………..
a. penyelenggara yang otoriter
b. presiden yakni mandataris MPR
c. presiden mengangkat duta dan konsul
d. presiden mengangkat menteri Negara
20. UUD 1945 merupakan peraturan Negara yang tertinggi dalam………….
a. urutan perundangan
b. tata urutan perundang-undangan
c. negara republic Indonesia
d. hararki aturan Indonesia
21. Lembaga yang memiliki wewnang mengubah Undang-Undang Dasar adalah……………
a. MPR c. DPR
b. presiden d. MA
22. Salah satu manfaat adanya peraturan perundang- undangan adalah………………
a. menghambat kreatifitas masyarakat
b. mengatur kehidupan masyarakat
c. menjaga keamanan dan ketertiban
d. memperluas KKN
23. UUD 1945 isinya telah banyak mengalami perubahan,hal ini disebabkan…………
a. masyarakat yang senantiasa berkembang
b. anjuran pemerintah
c. tuntutan masyarakat yang meminta untuk dirubah
d. disesuaikan dengan dinamika perkembangan masyarakat
24. Menurut Ismail Sunny perubahan konstitusi sanggup terjadi lantaran hal sebagai berikut,kecuali…
a. permintaan Negara c. penafsiran hokum
b. perubahan resmi d. konvensi
25. Perubahan ketiga Undang-Undang Dasar 1945 terjadi pada tanggal……
a. 19 Agustus 1999 c. 10 Agustus 2000
b. 18 Agustus 2001 d. 10 Nofember 2001
26. Terjadinya pelanggaran terhadap suatu peraturan sanggup mengakibatkan …..
a. keresahan masyarakat
b. turunya martabat
c. cita-cita yang kandas
d. penderitaan yang berkepanjangan
27. Sikap positif kita terhadap peraturan perundangan sanggup mendukung langsung kita dalam menerapkan……………
a. kesadaran c. keinginan
b. kedisiplinan d. keadilan
28. Di antara perundang-undangan di bawah ini yang tertinggi tingkatanya adalah………
a. peraturan pemerintah c. keppres
b. perpu d. undang-undang
29. Apabila perpu dibentuk oleh presiden tidak menerima persetujuan dari dewan perwakilan rakyat maka
a. diajukan ke persidangan selkanjutnya
b. dicabut
c. tetap di sahkan
d. direvisi
30. Peraturan pemerintah diadakan untuk menjalankan………….
a. TAP MPR c. keppres
b. peraturan daerah d. undang-undang
31. Tata urutan peraturan perundang-undangan RI berdasarkan pada ketetapan MPR nomor…….
a. I/MPR/2000 c. III/MPR/2000
b. II/MPR/2000 d. IV/MPR/2000
32. Kekuasaan menciptakan undang-undang dipegang oleh suatu tubuh ,yaitu………..
a. badan eksekutif c. badan legeslatif
b. badan konstituante d. badan yudikatif
33. Proses penyusunan peraturan perundang-undangan dimulai dengan tahap inisiasi yaitu………
a. munculnya gagasan dalam masyarakat
b. penampungan gagasan dari banyak sekali sumber
c. perumusan dalam bahasa hokum
d. pengundangan dalam lembaran Negara
34. RUU yang diajukan oleh presiden maupun dewan perwakilan rakyat diproses melalui………..
a. permusyawaratan dalam persdidangan DPR secara demokratis
b. pemilihan umum
c. beberapa kali masa sidang
d. proses yang rumit
35. Suatu upaya untuk menekan terjadinya korupsi di Indonesia dengan cara…………….
a. menjadikan korupsi sebagai suatu pengalaman
b. meneliti hasil kekayaan Negara
c. menghukum seberat-beratnya koruptor
d. hanya disuruh mengganti uang saja
36. Di Indonesia perkara korupsi sulit diberantas, salah satunya disebabkan oleh…………..
a. lemahnya hokum di Indonesia
b. hakim yang sanggup dipermainkan
c. negara yang super power
d. aparat penegak hokum takut pada pemerintah yang berkuasa
37. Tindakan korupsi bertentangan dengan perbuatan pancasila pada sila ke………….
a. satu dan dua c. empat dan lima
b. satu dan lima d. dua dan lima
38. Warga Negara yang melaksanakan tindakan pidana korupsi harus………………
a. ditindak saj, besok akan terkena hokum karma
b. ditindak berdasarkan hokum yang berlaku
c. ditindak berdasarkan petunjuk dari penyelenggara Negara
d. ditindak berdasarkan kehendaknya sendiri
39. PK berwenang untuk melaksanakan tindakan menyerupai dibawah ini, kecuali………..
a. merampas harta kekayaan seseorang hasil darikorupsi
b. melakukan penyadapan dan merekam pembicaraan
c. meminta data kekayaan dan kekayaan tersangka kepada instansi terkait
d. memblokir rekening seseorang yang diduga hasil korupsi
40. Dalam menjalankan tugas dan wewenangnya, kpk berasaskan pada……
a. keterbukaan dan kejujuran
b. kepastian hokum dan proporsionalitas
c. kepandaian dan keahlian
d. akuntabilitas dan kecerdikan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan dengan terang dan benar !
41. Sebutkan arti dan fungsi pancasila dalam hubunganya dengan bangsa.
42. Sebutkan 2 manfaat dari ideology.
43. Pada tahun berapa saja Undang-Undang Dasar 1945 mengalami amandemen.
44. Sebutkan tata urutan perundang-undangan RI berdasarkan ketetapan MPR No.III/MPR/2000.
45. Jelaskan apa yang dimaksud korupsi
Kunci tanggapan pilihan ganda PKN kelas VIII/ganjil
1.A 11.B 21.A 31.C
2.A 12.A 22.B 32.C
3.C 13.B 23.D 33.A
4.D 14.A 24.A 34.A
5.B 15.A 25.D 35.C
6.D 16.C 26.A 36.A
7.D 17.A 27.A 37.B
8.C 18.C 28.D 38.B
9.B 19.A 29.B 39.A
10.D 20.B 30.D 40.B
Kunci tanggapan essay PKN/Ganjil
1.Arti dan fungsi pancasila
-pancasila sebagai falsafah bangsa
-pancasila sebagai kepribadian bangsa
-pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
2. -pegangan dalam menghadapi masalah
-pegangan untuk membangun bangsa
3. Tahun1999,2000,2001 dan tahun 2002
4.-UUD 1945
-Ketetapan MPR
-UU
-Perpu
-PP
-Kepres
-Perda
5.Penyelewengan,penggelapan atau pencurian uang negara,persahaan untuk langsung atau orang lain.
0 Komentar untuk "Soal Dan Tanggapan Latihan Uas Ppkn Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013"