Mekanismen pelaksanaan Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah tingkat RA, MI, MTs, dan MA dikelola lewat SK Dirjen Pendis Nomor 1891 Tahun 2021 yang ditandatangani di Jakarta pada 7 April 2021 oleh Direktur Jenderal Pendis Kemenag, Muhammad Ali Ramdhani.
Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah yakni upaya yang dilaksanakan secara terencana, sistematis, dan berkesinambungan untuk merealisasikan moderasi beragama di tingkat RA, MI, MTs, dan MA.
Dalam pelaksanaannya, Penanaman dan Penguatan moderasi beragama di Madrasah mengacu pada 9 (Sembilan) prinsip dasar, yakni; Keberagaman, Kebersamaan, Kemandirian, Kesetaraan, Kebermanfaatan, Kejujuran, Keikhlasan, dan Kesinambungan.
Sasaran dari Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah merupakan siswa secara perseorangan, dan kegiatan madrasah secara kelompok, sehingga yang menjadi sasaran dari moderasi beragama di Madrasah yakni 2 aspek, Individual dan kelompok.
Karakter Moderat yang ditanamkan pada siswa madrasah memiliki indikator pencapaian adanya kenaikan dan kemajuan pengertian siswa serta sikap dan sikap keberagaman moderat siswa di Madrasah Indonesia. Indikator Kketercapian moderasi beragama di Madrasah yakni selaku berikut:
Dalam Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah, Madrasah menjadi satuan pendidikan Islam menjadi arena sosialisasi, internalisasi, pelembagaan, dan role versi praktir moderasi beragama di kelompok siswa madrasah.
Model pelaksanaan Moderasi bermacam-macam di madrasah sanggup dilaksanakan menggunakan 3 model, yakni lewat kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan intrakurikuler, dan lewat kegiatan modifikasi diluar ekstrakurikuler dan intrakurikuler.
Secara lengkap, silahkan download Juknis Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah disini: Juknis moderasi beragama di madrasah.
Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah sanggup dilaksanakan oleh satuan pendidikan madrasah lewat metode individual, kelompok, maupun klasikal.
Diharapkan dengan adanya Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah sanggup memperkuat aksara moderasi beragama siswa sehingga sanggup sesuai dengan visi-misi pendidikan Islam dan pemerintah Repubik Indonesia.
Demikian gunjingan mengenai Juknis Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah, agar sanggup bermanfaat.
Kami_Madrasah
Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah yakni upaya yang dilaksanakan secara terencana, sistematis, dan berkesinambungan untuk merealisasikan moderasi beragama di tingkat RA, MI, MTs, dan MA.
Dalam pelaksanaannya, Penanaman dan Penguatan moderasi beragama di Madrasah mengacu pada 9 (Sembilan) prinsip dasar, yakni; Keberagaman, Kebersamaan, Kemandirian, Kesetaraan, Kebermanfaatan, Kejujuran, Keikhlasan, dan Kesinambungan.
Sasaran dari Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah merupakan siswa secara perseorangan, dan kegiatan madrasah secara kelompok, sehingga yang menjadi sasaran dari moderasi beragama di Madrasah yakni 2 aspek, Individual dan kelompok.
Karakter Moderat yang ditanamkan pada siswa madrasah memiliki indikator pencapaian adanya kenaikan dan kemajuan pengertian siswa serta sikap dan sikap keberagaman moderat siswa di Madrasah Indonesia. Indikator Kketercapian moderasi beragama di Madrasah yakni selaku berikut:
- Visi Rahmatal Lil Alamin
- Komitmen Kebangsaan
- Adil kepada sesame
- Persaudaraan
- Akomodasi budaya lokal
- Santun dan bijak
- Inovatif, kreatif, dan mandiri
Dalam Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah, Madrasah menjadi satuan pendidikan Islam menjadi arena sosialisasi, internalisasi, pelembagaan, dan role versi praktir moderasi beragama di kelompok siswa madrasah.
Model pelaksanaan Moderasi bermacam-macam di madrasah sanggup dilaksanakan menggunakan 3 model, yakni lewat kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan intrakurikuler, dan lewat kegiatan modifikasi diluar ekstrakurikuler dan intrakurikuler.
Secara lengkap, silahkan download Juknis Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah disini: Juknis moderasi beragama di madrasah.
Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah sanggup dilaksanakan oleh satuan pendidikan madrasah lewat metode individual, kelompok, maupun klasikal.
Diharapkan dengan adanya Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah sanggup memperkuat aksara moderasi beragama siswa sehingga sanggup sesuai dengan visi-misi pendidikan Islam dan pemerintah Repubik Indonesia.
Demikian gunjingan mengenai Juknis Penanaman dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah, agar sanggup bermanfaat.
Kami_Madrasah
0 Komentar untuk "Juknis Penanaman Dan Penguatan Karakater Moderat Siswa Madrasah"