Kumpulan Soal Try Out Ujian Satuan Pendidikan (USP) 2020 Matematika SD/MI Kelas 6 dan Kunci Jawaban beserta Pembahasannya
A. Berilah tanda silang (X) pada pilihan tanggapan A, B, C, atau D yang paling tepat!
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan bulat.
1. Hasil dari 570 – 210 – (–132) yakni ....
A. 329
B. 392
C. 429
D. 492
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan bulat.
2. Hasil dari 230 : 2 × (−17) yakni ....
A. −1.955
B. −1.875
C. 1.875
D. 1.955
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat.
3. Suhu mula-mula sebuah ruangan yakni −4°C. Setelah penghangat ruangan dihidupkan, suhunya naik 5°C setiap 4 menit. Suhu ruangan sesudah 20 menit yakni ....
A. 19 °C
B. 21 °C
C. 23 °C
D. 25 °C
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal KPK dan FPB.
4. Kelipatan komplotan terkecil (KPK) dari 48, 56, dan 126 dalam bentuk faktorisasi prima yakni ....
A. 2³C ×3×7
B. 2⁴ ×3² ×7
C. 2⁴ ×3³ ×7
D. 2⁵ ×3² ×7²
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal KPK dan FPB.
5. Bu Arini akan membagikan 54 permen, 48 cokelat, dan 72 biskuit kepada anak-anaknya. Dan ternyata setiap anak mendapatkan jenis dan jumlah yang sama banyak. Berapakah jumlah anak Bu Arini?
A. 6
B. 8
C. 9
D. 12
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.
6. Apabila 26²−12² = p , maka nilai p yakni ....
A. 532
B. 523
C. 432
D. 423
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.
7. Aku yakni suatu bilangan akar pangkat tiga dari penjumlahan bilangan 42.262 dan 31.826. Bilangan berapakah aku?
A. 47
B. 42
C. 37
D. 32
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal pecahan.
8. Urutan pecahan 0,3 ; 1/3; 35%; 3/8 dari nilai yang terbesar yakni ....
A. 0,3 ;1/3; 35% ;3/8
B. 35% ;3/8;1/3; 0,3
C.3/8; 35% ;1/3; 0,3
D.1/3; 0,3 ; 35% ;3/8
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal pecahan.
9. Lina membeli kain sepanjang 11,2 m untuk menciptakan baju keluarga. Ayah membutuhkan 2 1/4m, ibu 3 2/5 m, dan kedua adiknya masing-masing membutuhkan 1,75 m. Berapa panjang sisa materi untuk Lina?
A. 2 1/20 m
B. 2 3/5 m
C. 3 1/20 m
D. 3 4/5 m
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan pecahan.
10. Pak Bani mempunyai empat gudang untuk menyimpan beras. Setiap gudang menampung 1,46 kuintal beras dan sebanyak 5/8 dari seluruh beras sudah terjual. Jika sisanya akan dibagikan kepada keenam adiknya. Berapa banyak beras yang diterima oleh masing-masing adik Pak Bani?
A. 36,5 kg
B. 38 kg
C. 39,5 kg
D. 42 kg
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan cacah.
11. Hasil dari ((56 + 4) − (15 × 2)) : 10 yakni ....
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan cacah.
12. Riri mempunyai penghapus sebanyak 11 kotak. Setiap kotak berisi 6 penghapus. Pada dikala kenaikan kelas, Riri membagikan penghapus tersebut kepada 22 temannya. Berapa banyak penghapus yang diterima masing-masing anak?
A. 2 buah
B. 3 buah
C. 4 buah
D. 5 buah
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan cacah.
13. Pak Andi mempunyai 4 buah sangkar bebek. Setiap sangkar berisi 25 ekor angsa dan 15 di antaranya merupakan angsa betina. Pada suatu hari semua angsa betina bertelur masing-masing 1 butir. Berapa banyak telur yang dimuat setiap wadah Jika telur-telur tersebut ditempatkan dalam 5 wadah secara merata?
A. 10 butir
B. 11 butir
C. 12 butir
D. 13 butir
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal perbandingan.
14. Pada sebuah foto berskala 1 : 123, tampak Ira dan sebuah menara. Jika pada foto tersebut selisih ketinggian Ira dengan menara 8 cm dan ketinggian Ira 3 cm. Berapa ketinggian menara sebenarnya?
A. 13.530 m
B. 1.353 m
C. 135,3 m
D. 13,53 m
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan perbandingan.
15. Perbandingan harga bawang putih dan harga bawang merah yakni 5 : 7. Sementara itu, perbandingan harga bawang bombay dan harga bawang merah yakni 3 : 2. Selisih harga bawang bombay dengan harga bawang merah Rp4.200,00. Berapa jumlah harga bawang merah dan harga bawang putih?
A. Rp14.400,00
B. Rp16.500,00
C. Rp18.000,00
D. Rp21.000,00
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal waktu, jarak, dan kecepatan.
16. Pak Afif mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Jika Pak Afif
berangkat dari rumah pada pukul 07.15 dan hingga di tempat kerja pada pukul 07.30, maka jarak antara rumah Pak Afif dan tempat kerja yakni ... km.
A. 10
B. 12
C. 13
D. 15
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan.
17. Roni mengendarai sepeda motor dari kota P ke kota Q dengan kecepatan 63 km/jam, sedangkan Risa mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 57 km/jam dari kota Q ke kota P. Jarak kota P ke Q yakni 330 km. Jika mereka berangkat pukul 05.35, pukul berapa mereka akan berpapasan?
A. 07.45
B. 08.00
C. 08.20
D. 08.35
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal satuan panjang.
18. Putri mengendarai sepeda motor ke pasar yang berjarak 15 km, lalu ke SPBU dengan jarak 12.750 m. Setelah itu, ia pergi ke rumah neneknya yang berjarak 425 hm. Jarak yang ditempuh putri seluruhnya yakni ....
A. 70,25 km
B. 702,5 km
C. 7.025 km
D. 70.250 km
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal satuan volume.
19. Seorang penjual bensin eceran menyimpan bensin dalam tiga buah drum yang masingmasing
berisi 0,25 m³, 80 liter, dan 135.000 cm³. Bensin tersebut akan dipindahkan ke dalam botol berukuran 1,5 liter. Berapa botol yang diperlukan untuk menampung seluruh bensin tersebut?
A. 265 buah
B. 290 buah
C. 310 buah
D. 340 buah
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan satuan waktu.
20. Umi bekerja di tempat Laundry pada pagi hari selama 4 jam 50 menit 15 detik dan pada siang hari 3 jam 35 menit 59 detik, sedangkan Ani bekerja di toko rotinya pada pagi hari selama 3 jam 30 menit 35 detik dan pada siang hari selama 3 jam 21 menit 35 detik. Selisih usang waktu bekerja Umi dan Ani pada hari tersebut yakni ....
A. 1 jam 22 menit 12 detik
B. 1 jam 26 menit 4 detik
C. 1 jam 32 menit 12 detik
D. 1 jam 34 menit 4 detik
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan satuan berat.
21. Sebuah truk mengangkut 3 ekor kambing dan 2 ekor sapi. Berat sapi pertama yakni 0,198 ton dan sapi kedua yakni 2 1/5 kuintal. Jika muatan truk seluruhnya yakni 0,514 ton, berapa berat rata-rata setiap kambing dalam truk tersebut?
A. 28 kg
B. 30 kg
C. 32 kg
D. 35 kg
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal sifat-sifat berdiri datar.
22. Perhatikan sifat-sifat berdiri datar di bawah ini!
1) sepasang sisinya sejajar dan sepasang sisi yang lain sama panjang
2) mempunyai 2 simetri lipat
3) mempunyai dua pasang sudut yang sama besar
4) kedua diagonalnya sama panjang
5) keempat sudutnya siku-siku
Sifat-sifat di atas yang dimiliki trapesium sama kaki yakni ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal keliling dan luas segi empat.
23. Perhatikan gambar di bawah ini!
Jika tinggi berdiri tersebut yakni 12 cm, maka kelilingnya yakni ... cm.
A. 96
B. 98
C. 99
D. 100
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal keliling dan luas lingkaran.
24. Perhatikan gambar di bawah ini!
Luas kawasan yang diarsir pada gambar di samping yakni ... cm².
A. 173,25
B. 259,875
C. 346,5
D. 364,25
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal luas permukaan balok.
25. Perhatikan gambar di bawah ini!
Luas permukaan berdiri tersebut adalah... cm².
A. 1.708
B. 2.808
C. 3.408
D. 4.708
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal volume tabung.
26. Perhatikan gambar di bawah ini!
Volume berdiri tersebut yakni ....
A. 23,76 liter
B. 237,6 liter
C. 2.376 liter
D. 23.760 liter
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan volume kubus.
27. Tomas mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang rusuk 40 cm. Jika dalam akuarium sudah terisi air sebanyak 33 liter, berapa sisa air yang diperlukan biar akuarium tersebut terisi airpenuh?
A. 7 liter
B. 31 liter
C. 310 liter
D. 63.967 liter
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal koordinat Kartesius.
28. Diketahui belah ketupat ABCD dengan koordinat titik B (−5,1), C (−3,−3), dan D (−1,1). Koordinat titik A yakni ....
A. (3,−5)
B. (−3,5)
C. (5,−3)
D. (−5,3)
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami perihal pencerminan.
29. Perhatikan gambar di bawah ini!
Hasil pencerminan berdiri tersebut terhadap garis g yakni ....
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami perihal penyajian data dalam bentuk tabel.
30. Berikut ini yakni tabel data siswa dalam menuntaskan soal ulangan matematika
(dalam menit).Waktu (menit) Banyak siswa
Banyak siswa yang sanggup menuntaskan soal ulangan matematika dalam waktu kurang dari 45 menit yakni ....
A. 4 siswa
B. 5 siswa
C. 6 siswa
D. 7 siswa
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal penyajian data dalam bentuk diagram batang.
31. Diagram batang di bawah ini mengatakan jumlah kelahiran bayi di Kota Bunga selama
Berapa jumlah kelahiran di Kota Bunga selama 3 tahun terakhir?
A. 168 bayi
B. 188 bayi
C. 196 bayi
D. 210 bayi
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal diagram lingkaran.
32. Tabel berikut mengatakan data mata pelajaran yang digemari siswa.
Diagram lingkaran yang sesuai dengan tabel di atas yakni ....
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan penyajian data dalam bentuk diagram lingkaran.
33. Diagram di bawah ini mengatakan penjualan masakan ringan anggun kering toko “Lezat” selama seminggu.
Jika banyak penjualan nastar yakni 72 toples, maka berapa banyak penjualan pengecap kucing?
A. 39 toples
B. 51 toples
C. 54 toples
D. 63 toples
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan diagram batang.
34. Diagram berikut mengatakan hasil penjualan salak pondoh selama seminggu.
Berdasarkan data di atas, pernyataan berikut yang benar yakni ....
A. Rata-rata penjualan salak setiap harinya 35 kg.
B. Modus dari data penjualan salak tersebut yakni hari Sabtu.
C. Penjualan salak paling sedikit pada hari Rabu.
D. Rata-rata penjualan salak setiap harinya 45 kg.
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal modus.
35. Berikut ini yakni data hasil penjualan beras toko “Sukses” selama seminggu (dalam kg). 24, 23, 25, 30, 31, 23, 26, 25, 29, 27, 26, 25, 26, 25, 24, 27, 28, 30, 25, 27, 30, 26.
Modus data tersebut yakni ... kg.
A. 24
B. 25
C. 26
D. 27
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal rata-rata hitung.
36. Data uang saku beberapa siswa kelas VI SDN 1 Maju.
Banyak siswa yang menerima uang saku di atas rata-rata yakni ....
A. 10 siswa
B. 6 siswa
C. 5 siswa
D. 4 siswa
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal sifat-sifat berdiri ruang.
37. Sebutkan sifat-sifat yang dimiliki berdiri ruang kerucut!
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan keliling dan luas segi empat.
38. Sebuah persegi panjang mempunyai keliling yang sama dengan keliling persegi, yaitu 100 cm. Apabila lebar persegi panjang lebih kecil 5 cm dari sisi persegi, berapakah luas persegi panjang tersebut?
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
39. Pak Roni hobi membaca dan mempunyai beberapa koleksi buku. Buku yang dikoleksinya antara lain 72 buku komik, 54 buku novel, dan 60 buku pengetahuan. Buku-buku itu ingin ditempatkan dalam rak. Pak Roni ingin menata buku itu sama rata dalam setiap rak.
a) Berapa rak buku yang diperlukan Pak Roni?
b) Berapa jumlah masing-masing buku dalam setiap rak?
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan rata-rata hitung.
40. Rata-rata nilai matematika siswa kelas 6 laki-laki yakni 79 dan rata-rata nilai matematika siswa kelas 6 perempuan yakni 76. Jika rata-rata nilai matematika seluruh siswa kelas 6 yakni 77 dan banyak siswa kelas tersebut yakni 36 siswa, maka berapakah jumlah masing-masing siswa laki-laki dan perempuan dalam kelas tersebut?
Silakan Download Soal Try Out USP 2020 Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA SD/MI Kelas 6 Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan (File PDF)
A. Tiga Puluh (30) Soal Latihan USBN Matematika SD/MI bentuk Pilihan Ganda
1. Hasil dari 1.693 – 1.037 + 728 adalah....
A. 1.384
B. 1.394
C. 1.484
D. 1.494
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN:
Soal 1.693 – 1.037 + 728 memuat 2 operasi hitung yakin pengurangan dan penjumlahan. Operasi hitung pengurangan dan penjumlahan sama kuat/berkedudukan sama, sehingga cara pengerjaannya yaitu dikerjakan urut dari depan.
1.693 – 1.037 = 656
656 + 728 = 1.384
2. 270 x (-15) : 90 adalah....
A. 90
B. 45
C. -45
D. -90
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: 270 X (-15) = -4.040 (bilangan positif dikalikan bilangan negatif, maka akibatnya berupa bilangan negatif)
(-4.050) : 90 = -45 ( negatif dibagi positif, akibatnya yakni bilangan negatif)
3. Sebuah toko sayur pada ahad pertama dan kedua mengalami kerugian Rp. 750.000,00. Pada ahad ketiga dan keempat menerima laba Rp. 631.000,00. Selama satu bulan penjualan toko sayur tersebut mengalami....
A. kerugian Rp119.000,00
B. kerugian Rp120.000,00
C. laba Rp119.000,00
D. laba Rp120.000,00
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: -750.000 + 631.000 = -119.000 (RUGI)
4. Hasil dari 27² + 15² yakni ....
A. 754
B. 854
C. 954
D. 1.054
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN:
27² = 27 x 27 = 729
15² = 15 x 15 = 225
Sehingga 27² + 15²= 729 + 225 = 954
5. Hasil dari ∛4.096 adalah....
A. 14
B. 16
C. 24
D. 26
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: ∛4.096 = 16
Terbukti 16³ = 16 X 16 X 16 = 4.096
6. Faktor komplotan terbesar (FPB) dari bilangan 18, 36 dan 45 adalah....
A. 6
B. 9
C. 12
D. 24
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: 18 = 1,2,3,6,9,18
36 = 1,2,3,4,6,9,12,18,36
45 = 1,3,5,9,15,45
7. Falah, Irman, dan Fauzi mempunyai hobi berenang. Falah berenang setiap 3 hari sekali, Irman setiap 4 hari sekali, dan Fauzi setiap 8 hari sekali. Jika pertama kali mereka berenang bersama pada hari Sabtu, maka mereka akan berenang bersama kembali pada hari....
A. Selasa
B. Rabu
C. Kamis
D. Jumat
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: KPK 3, 4 DAN 8 = 24
24 : 7 = 3 SISA 3
SABTU + 3 (hari) = SELASA
8. Perhatikan pecahan berikut! 4/5 ; 1 1/2 ; 20% ; 0,75
Urutan pecahan dari yang terbesar adalah....
A. 20% ; 4/5 ; 0,75 ; 1 1/2
B. 1 1/2 ; 0,75 ; ; 20%
C. 1 1/2 ; 4/5 ; 0,75 ; 20%
D. 20% ; 0,75 ; 4/5; 1 1/2
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN:
4/5 = 80%
1 1/2 = 150%
20%
0,75 = 75%
URUTAN PECAHAN DARI TERBESAR ADALAH 1 1/2, 4/5 , 0,75, 20%
9. Ani mempunyai dua utas tali dengan panjang 2,5 m dan 3/4 m. Mira mempunyai tida utas tali dengan panjang 1 1/4 m, 2/5 m dan 0,75 m. Jika tali-tali masing-masing disambung, maka pernyataan yang benar adalah....
A. Tali Ani lebih pendek dari tali Mira
B. Tali Ani lebih panjang dari tali Mira
C. Tali Ani sama panjang dengan tali Mira
D. Selisih panjang tali Ani dan tali Mira yakni 0,75 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Tali Ani = 2,5 m + 3/4 m
= 2,5 m + 0,75 m
= 3,45 m
Tali Mira = 1 1/4 m + 2/5 m + 0,75 m
= 1,25 m + 0,4 m + 0,75 m
= 2,40 m
Jadi pernyataan yang benar yakni tali Ani lebih panjang dari tali Mira
10. Jarak kota A ke kota B 60 km. Jarak kedua kota tersebut pada peta berskala 1 : 2.000.000 adalah....
A. 3 cm
B. 6 cm
C. 12 cm
D. 20 cm
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 60 km = 6.000.000 cm
6.000.000 : 2.000.000 = 3 cm
11. Putri mempunyai pita berwarna putih sepanjang 250 cm, dan pita merah sepanjang 5 m. Pita tersebut disambung menjadi satu. Panjang pita Putri kini adalah....
A. 6,5 m
B. 7,5 m
C. 65 m
D. 75 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: 250 cm = 2,5 m
2,5 + 5 = 7,5 m
12. Pak Jarwo mempunyai sawah seluas 1,5 ha. Sawah tersebut akan ditanami jagung seluas 650 m², sisanya ditanami padi. Luas sawah yang di tanami padi adalah....
A. 14.350 m²
B. 14.530 m²
C. 15.350 m²
D. 15.530 m²
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 1,5 ha = 1,5 hm2 = 15.000 m²
15.000 – 650 = 14.350
13. Dalam waktu setengah jam, Tino bersepeda sejauh 600 m. Kecepatan rata-rata sepeda Tino adalah....
A. 20 m/menit
B. 30 m/menit
C. 200 m/menit
D. 300 m/menit
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: setengah jam = 30 menit
Kec = jarak : waktu
= 600 : 30
= 20 m/menit
14. Perhatikan gambar berdiri adonan persegi panjang dan trapesium sama kaki di bawah ini!
Keliling berdiri tersebut adalah....
A. 54 cm
B. 62 cm
C. 72 cm
D. 84 cm
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN:
Keliling yakni jumlah seluruh sisi-sisi terluar suatu berdiri datar.
Keliling berdiri adonan trapesium dan persegi panjang tersebut = 22+8+6+12+6+8 = 62
Makara keliling berdiri adonan tersebut yakni 62 cm
15. Sifat-sifat berikut yang merupakan sifat berdiri datar jajargenjang yakni ....
A. diagonalnya berpotongan tegak lurus
B. mempunyai dua pasang sisi sejajar
C. mempunyai empat sudut yang sama besar
D. salah satu sudutnya merupakan sudut siku-siku
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Sifat berdiri jajargenjang sebagai berikut:
16. Bangun ruang yang mempunyai 6 titik sudut, ganjal dan tutupnya berbentuk sama adalah....
A. Prisma segitiga
B. Limas segilima
C. Kubus
D. Balok
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: Sifat-sifat berdiri prisma segitiga sebagai berikut:
Memiliki 5 sisi ( 1 sisi alas, 1 sisi atas, dan 3 sisi tegak)
Memiliki 9 rusuk
Memiliki 6 titik sudut
17. Sebuah berdiri datar ABCD dengan koordinat A(-2,2), B(-4,-1) dan C(0,-1). Jika ABCD yakni jajargenjang, maka koordinat titik D adalah....
A. (2,2)
B. (-2, 2)
C. (2,-2)
D. (-2,-2)
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN:
18. Hasil pencerminan gambar berikut yang benar adalah....
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: Dalam pencerminan berlaku sifat jarak antara titik orisinil ke cermin sama dengan titik bayangan ke cermin. Jadi, hasil pencerminan gambar tersebut yakni C
19. SD Aman Sentosa mendapatkan pertolongan dari siswa berupa 25 kodi pakaian layak pakai dan 20 lusin selimut. Barang tersebut akan dibagikan sama banyak kepada 10 kecamatan yang terdampak banjir. Sumbangan yang diterima masing-masing kecamatan adalah....
A. 24 potong pakaian layak pakai, 50 potong selimut
B. 34 potong pakaian layak pakai, 50 potong selimut
C. 50 potong pakaian layak pakai, 24 potong selimut
D. 50 potong pakaian layak pakai, 34 potong selimut
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: 1 kodi = 20 biji 25 x 20 : 10 = 50 (pakaian layak pakai)
1 lusin = 12 biji 20 x 12 : 10 = 24 (potong selimut)
20. Luas permukaan balok yang berukuran 15 cm x 8 cm x 6 cm adalah....
A. 516 cm²
B. 616 cm²
C. 702 cm²
D. 720 cm²
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: L permukaan balok = 2 x {(p x l) + (p x t) + (l x t)}
= 2 x { (15 x 8) + (15 x 6) + (8 x 6)}
= 2 x (120 + 90 + 48)
= 2 x 258
= 516 cm²
Makara luas permukaan balok yakni 516 cm²
21. Paman Susilo mempunyai sawah berbentuk persegi panjang dengan luas 140 m². Di sekeliling sawah akan dipasang pagar plastik biar hama tikus tidak masuk. Panjang pagar yang sesuai untuk memagari sawah Paman Susilo adalah....
A. 60 m
B. 66 m
C. 70 m
D. 140 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: L = p x l
= 28 x 5
= 140 m²
K = 2 x (p + l)
= 2 x (28 + 5)
= 2 x 33
= 66 m
Makara panjang pagar yang harus disediakan Paman Susilo yakni 66 meter
22. Diketahui sebuah kaleng tertutup berbentuk tabung dengan diameter 21 cm dan tinggi 25 cm. Kaleng tersebut akan di cat. Luas permukaan kaleng yang akan di cat adalah....
A. 3.243 cm²
B. 2.343 cm²
C. 1.343 cm²
D. 1.243cm²
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: LP = 2 x π x r x (r + t)
= 2 x 22/7 x 21/2 x (21/2 + 25)
= 66 x 35,5
= 2.343 cm²
Makara luas permukaan kaleng yang tertutup cat yakni 2.343 cm²
23. Diketahui sebuah tandon air berbentuk kubus dengan panjang rusuk 24 dm. Tandon tersebut diisi air sebanyak 1/3 bagian. Volume air yang harus ditambahkan supaya tandon terisi penuh adalah....
A. 9.216 liter
B. 9.116 liter
C. 8.216 liter
D. 8.116 liter
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: V = r³
= 24³
= 13.824
Tandon yang tidak terisi air = (1 – 1/3) x V
= (3/3 – 1/3) x 13.824
= 2/3 x 13.824
= 9.216 liter
24. Volume sebuah tabung mempunyai garis tengah 20 cm, dan tinggi 10 cm adalah…. (π = 3,14)
A. 12.560 cm³
B. 10.560 cm³
C. 6.280 cm³
D. 3.140 cm³
KUNCI JAWABAN: D
PEMBAHASAN: V = π x r x r x t
= 3,14 x 10 x 10 x 10
= 3.140 cm³
25. Perhatikan tabel berat tubuh siswa kelas VI berikut ini!
Diagram batang di bawah ini yang sesuai dengan tabel berat tubuh siswa kelas VI tersebut adalah....
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN:
Berat badan
31 kg =15 siswa
35 kg =15 siswa
40 kg =10 siswa
46 kg =20 siswa
26. Tabel di bawah ini merupakan data mata pencaharian kepala keluarga (KK) RT 09 RW 11.
Banyak kepala keluarga RT 09 RW 11 yakni ....
A. 109
B. 110
C. 119
D. 120
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: Berdasarkan tabel di atas:
27. Hasil survey pekerjaan 80 warga RT 02 RW 03 kelurahan Sidomurah disajikan dalam diagram lingkaran di bawah ini.
Banyak warga yang bekerja sebagai karyawan adalah....
A. 32 orang
B. 24 orang
C. 16 orang
D. 8 orang
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 100% - 20% - 10% - 30% = 40 %
40% = 40/100 x 80
= 32 orang
28. Jumlah siswa kelas VI SDN Tunggul Jaya berjumlah 40 anak. Yang gemar pelajaran IPA ada 10 anak, Matematika 9 anak, IPS ada 5 siswa, sisanya gemar pelajaran Bahasa Indonesia. Modus kegemaran pelajaran yang disukai siswa kelas VI adalah....
A. Matematika
B. Bahasa Indonesia
C. IPA
D. IPS
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Bahasa Indonesia = 40 – 10 – 9 – 5
= 16
Makara modus pelajaran (siswa yang paling banyak digemari) yakni bahasa Indonesia
29. Perhatikan tabel berikut!
Rata-rata nilai pada tabel di atas adalah....
A. 83
B. 73
C. 63
D. 53
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: Rata-rata = 90 + 85 + 88 + 75 + 75 +87 + 86 + 84 + 83 + 77
10
= 830 : 10
= 83
Makara nilai rata-rata di atas yakni 83
30. Jojo sebentar lagi akan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS).
Persiapan mencar ilmu Matematika 1 1/2 jam dan IPA 70 menit. Total persiapan Jojo menghadapi Perguruan Tinggi Swasta adalah....
A. 160 menit
B. 120 menit
C. 110 menit
D. 100 menit
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 1 1/2 jam + 70 menit = 90 menit + 70 menit
= 160 menit
B. Lima (5) Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 Bentuk Uraian
31. Tentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari bilangan 18, 24 dan 30 dalam bentuk faktorisasi!
KUNCI JAWABAN: 2³ x 3² x 5
PEMBAHASAN: 18 = 2 x 3²
24 = 2³ x 3
30 = 2 x 3 x 5
KPK = 2³ x 3² x 5
Makara bentuk faktorisasinya yakni 2³ x 3² x 5
32. Runi mempunyai 4,75 kg, lalu ia membeli lagi sebanyak 1/2 kg. Mentega tersebut dipakai menciptakan roti sebanyak 2 1/4 kg. Berapa kg mentega yang dimiliki Runi sekarang?
KUNCI JAWABAN: 3
PEMBAHASAN: = 4,75 + 1/2 - 2 1/4
= 4,75 + 0,5 – 2,25
= 3
Makara berat mentega Runi yakni 3 kg
33. Perhatikan gambar di samping!
Hitunglah luas kawasan pada gambar tersebut! (π = 22/7)
KUNCI JAWABAN: 1.848 cm²
PEMBAHASAN: L 3/4 Lingkaran = 3/4 x π x r x r
= 3/4 x 22/7 x 28 x 28
= 1.848 cm²
Makara luas lingkaran di atas yakni 1.848 cm²
34. Hasil panen padi di 5 desa sebagai berikut.
Buatlah diagram batang dari data pada tabel di atas!
KUNCI JAWABAN:
35. Hasil penjualan alat tulis "Koperasi Sekolah Maju Mapan" sebagai berikut:
Senin = Rp50.000,00
Selasa = Rp45.000,00
Rabu = Rp60.000,00
Kamis = Rp42.000,00
Jum'at = Rp38.000,00
Sabtu = Rp35.000,00
Berapa rata-rata hasil penjualan alat tulis "Koperasi Sekolah Maju Mapan " setiap harinya?
KUNCI JAWABAN: Rp45.000,00
PEMBAHASAN: Rata-rata = 50.000 + 45.000 + 60.000 + 42.000 + 38.000 + 35.000
6
= 270.000 : 6
= 45.000
Makara rata-rata penjualan alat tulis “Koperasi Sekolah Maju Mapan” setiap hari yakni Rp45.000,00
Demikian Bank Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 dan Kunci Jawabannya beserta Pembahasannya. Semoga bermanfaat
I. Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 Paket 1
Empat puluh (40) soal latihan Ujian Satuan Pendidikan SD/MI mata pelajaran Matematika ini terdiri dari 36 soal piihan ganda dan 4 soal uraian maupun jawab singkat. Lebih jelasnya silakan kerjakan soal-soal latihan USP di bawah ini.
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan bulat.
1. Hasil dari 570 – 210 – (–132) yakni ....
A. 329
B. 392
C. 429
D. 492
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan bulat.
2. Hasil dari 230 : 2 × (−17) yakni ....
A. −1.955
B. −1.875
C. 1.875
D. 1.955
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat.
3. Suhu mula-mula sebuah ruangan yakni −4°C. Setelah penghangat ruangan dihidupkan, suhunya naik 5°C setiap 4 menit. Suhu ruangan sesudah 20 menit yakni ....
A. 19 °C
B. 21 °C
C. 23 °C
D. 25 °C
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal KPK dan FPB.
4. Kelipatan komplotan terkecil (KPK) dari 48, 56, dan 126 dalam bentuk faktorisasi prima yakni ....
A. 2³C ×3×7
B. 2⁴ ×3² ×7
C. 2⁴ ×3³ ×7
D. 2⁵ ×3² ×7²
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal KPK dan FPB.
5. Bu Arini akan membagikan 54 permen, 48 cokelat, dan 72 biskuit kepada anak-anaknya. Dan ternyata setiap anak mendapatkan jenis dan jumlah yang sama banyak. Berapakah jumlah anak Bu Arini?
A. 6
B. 8
C. 9
D. 12
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.
6. Apabila 26²−12² = p , maka nilai p yakni ....
A. 532
B. 523
C. 432
D. 423
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.
7. Aku yakni suatu bilangan akar pangkat tiga dari penjumlahan bilangan 42.262 dan 31.826. Bilangan berapakah aku?
A. 47
B. 42
C. 37
D. 32
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal pecahan.
8. Urutan pecahan 0,3 ; 1/3; 35%; 3/8 dari nilai yang terbesar yakni ....
A. 0,3 ;1/3; 35% ;3/8
B. 35% ;3/8;1/3; 0,3
C.3/8; 35% ;1/3; 0,3
D.1/3; 0,3 ; 35% ;3/8
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal pecahan.
9. Lina membeli kain sepanjang 11,2 m untuk menciptakan baju keluarga. Ayah membutuhkan 2 1/4m, ibu 3 2/5 m, dan kedua adiknya masing-masing membutuhkan 1,75 m. Berapa panjang sisa materi untuk Lina?
A. 2 1/20 m
B. 2 3/5 m
C. 3 1/20 m
D. 3 4/5 m
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan pecahan.
10. Pak Bani mempunyai empat gudang untuk menyimpan beras. Setiap gudang menampung 1,46 kuintal beras dan sebanyak 5/8 dari seluruh beras sudah terjual. Jika sisanya akan dibagikan kepada keenam adiknya. Berapa banyak beras yang diterima oleh masing-masing adik Pak Bani?
A. 36,5 kg
B. 38 kg
C. 39,5 kg
D. 42 kg
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal operasi hitung bilangan cacah.
11. Hasil dari ((56 + 4) − (15 × 2)) : 10 yakni ....
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal operasi hitung bilangan cacah.
12. Riri mempunyai penghapus sebanyak 11 kotak. Setiap kotak berisi 6 penghapus. Pada dikala kenaikan kelas, Riri membagikan penghapus tersebut kepada 22 temannya. Berapa banyak penghapus yang diterima masing-masing anak?
A. 2 buah
B. 3 buah
C. 4 buah
D. 5 buah
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan cacah.
13. Pak Andi mempunyai 4 buah sangkar bebek. Setiap sangkar berisi 25 ekor angsa dan 15 di antaranya merupakan angsa betina. Pada suatu hari semua angsa betina bertelur masing-masing 1 butir. Berapa banyak telur yang dimuat setiap wadah Jika telur-telur tersebut ditempatkan dalam 5 wadah secara merata?
A. 10 butir
B. 11 butir
C. 12 butir
D. 13 butir
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal perbandingan.
14. Pada sebuah foto berskala 1 : 123, tampak Ira dan sebuah menara. Jika pada foto tersebut selisih ketinggian Ira dengan menara 8 cm dan ketinggian Ira 3 cm. Berapa ketinggian menara sebenarnya?
A. 13.530 m
B. 1.353 m
C. 135,3 m
D. 13,53 m
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan perbandingan.
15. Perbandingan harga bawang putih dan harga bawang merah yakni 5 : 7. Sementara itu, perbandingan harga bawang bombay dan harga bawang merah yakni 3 : 2. Selisih harga bawang bombay dengan harga bawang merah Rp4.200,00. Berapa jumlah harga bawang merah dan harga bawang putih?
A. Rp14.400,00
B. Rp16.500,00
C. Rp18.000,00
D. Rp21.000,00
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal waktu, jarak, dan kecepatan.
16. Pak Afif mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Jika Pak Afif
berangkat dari rumah pada pukul 07.15 dan hingga di tempat kerja pada pukul 07.30, maka jarak antara rumah Pak Afif dan tempat kerja yakni ... km.
A. 10
B. 12
C. 13
D. 15
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan.
17. Roni mengendarai sepeda motor dari kota P ke kota Q dengan kecepatan 63 km/jam, sedangkan Risa mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 57 km/jam dari kota Q ke kota P. Jarak kota P ke Q yakni 330 km. Jika mereka berangkat pukul 05.35, pukul berapa mereka akan berpapasan?
A. 07.45
B. 08.00
C. 08.20
D. 08.35
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal satuan panjang.
18. Putri mengendarai sepeda motor ke pasar yang berjarak 15 km, lalu ke SPBU dengan jarak 12.750 m. Setelah itu, ia pergi ke rumah neneknya yang berjarak 425 hm. Jarak yang ditempuh putri seluruhnya yakni ....
A. 70,25 km
B. 702,5 km
C. 7.025 km
D. 70.250 km
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal satuan volume.
19. Seorang penjual bensin eceran menyimpan bensin dalam tiga buah drum yang masingmasing
berisi 0,25 m³, 80 liter, dan 135.000 cm³. Bensin tersebut akan dipindahkan ke dalam botol berukuran 1,5 liter. Berapa botol yang diperlukan untuk menampung seluruh bensin tersebut?
A. 265 buah
B. 290 buah
C. 310 buah
D. 340 buah
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan satuan waktu.
20. Umi bekerja di tempat Laundry pada pagi hari selama 4 jam 50 menit 15 detik dan pada siang hari 3 jam 35 menit 59 detik, sedangkan Ani bekerja di toko rotinya pada pagi hari selama 3 jam 30 menit 35 detik dan pada siang hari selama 3 jam 21 menit 35 detik. Selisih usang waktu bekerja Umi dan Ani pada hari tersebut yakni ....
A. 1 jam 22 menit 12 detik
B. 1 jam 26 menit 4 detik
C. 1 jam 32 menit 12 detik
D. 1 jam 34 menit 4 detik
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan satuan berat.
21. Sebuah truk mengangkut 3 ekor kambing dan 2 ekor sapi. Berat sapi pertama yakni 0,198 ton dan sapi kedua yakni 2 1/5 kuintal. Jika muatan truk seluruhnya yakni 0,514 ton, berapa berat rata-rata setiap kambing dalam truk tersebut?
A. 28 kg
B. 30 kg
C. 32 kg
D. 35 kg
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal sifat-sifat berdiri datar.
22. Perhatikan sifat-sifat berdiri datar di bawah ini!
1) sepasang sisinya sejajar dan sepasang sisi yang lain sama panjang
2) mempunyai 2 simetri lipat
3) mempunyai dua pasang sudut yang sama besar
4) kedua diagonalnya sama panjang
5) keempat sudutnya siku-siku
Sifat-sifat di atas yang dimiliki trapesium sama kaki yakni ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal keliling dan luas segi empat.
23. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. 96
B. 98
C. 99
D. 100
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal keliling dan luas lingkaran.
24. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. 173,25
B. 259,875
C. 346,5
D. 364,25
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal luas permukaan balok.
25. Perhatikan gambar di bawah ini!
A. 1.708
B. 2.808
C. 3.408
D. 4.708
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal volume tabung.
26. Perhatikan gambar di bawah ini!
Volume berdiri tersebut yakni ....
A. 23,76 liter
B. 237,6 liter
C. 2.376 liter
D. 23.760 liter
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan volume kubus.
27. Tomas mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang rusuk 40 cm. Jika dalam akuarium sudah terisi air sebanyak 33 liter, berapa sisa air yang diperlukan biar akuarium tersebut terisi airpenuh?
A. 7 liter
B. 31 liter
C. 310 liter
D. 63.967 liter
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal koordinat Kartesius.
28. Diketahui belah ketupat ABCD dengan koordinat titik B (−5,1), C (−3,−3), dan D (−1,1). Koordinat titik A yakni ....
A. (3,−5)
B. (−3,5)
C. (5,−3)
D. (−5,3)
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami perihal pencerminan.
29. Perhatikan gambar di bawah ini!
Hasil pencerminan berdiri tersebut terhadap garis g yakni ....
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami perihal penyajian data dalam bentuk tabel.
30. Berikut ini yakni tabel data siswa dalam menuntaskan soal ulangan matematika
(dalam menit).Waktu (menit) Banyak siswa
A. 4 siswa
B. 5 siswa
C. 6 siswa
D. 7 siswa
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal penyajian data dalam bentuk diagram batang.
31. Diagram batang di bawah ini mengatakan jumlah kelahiran bayi di Kota Bunga selama
A. 168 bayi
B. 188 bayi
C. 196 bayi
D. 210 bayi
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal diagram lingkaran.
32. Tabel berikut mengatakan data mata pelajaran yang digemari siswa.
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan penyajian data dalam bentuk diagram lingkaran.
33. Diagram di bawah ini mengatakan penjualan masakan ringan anggun kering toko “Lezat” selama seminggu.
A. 39 toples
B. 51 toples
C. 54 toples
D. 63 toples
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan diagram batang.
34. Diagram berikut mengatakan hasil penjualan salak pondoh selama seminggu.
A. Rata-rata penjualan salak setiap harinya 35 kg.
B. Modus dari data penjualan salak tersebut yakni hari Sabtu.
C. Penjualan salak paling sedikit pada hari Rabu.
D. Rata-rata penjualan salak setiap harinya 45 kg.
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal modus.
35. Berikut ini yakni data hasil penjualan beras toko “Sukses” selama seminggu (dalam kg). 24, 23, 25, 30, 31, 23, 26, 25, 29, 27, 26, 25, 26, 25, 24, 27, 28, 30, 25, 27, 30, 26.
Modus data tersebut yakni ... kg.
A. 24
B. 25
C. 26
D. 27
Indikator: Peserta didik sanggup mengaplikasikan pengetahuan perihal rata-rata hitung.
36. Data uang saku beberapa siswa kelas VI SDN 1 Maju.
A. 10 siswa
B. 6 siswa
C. 5 siswa
D. 4 siswa
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
Indikator: Peserta didik sanggup mengenal dan memahami pengetahuan perihal sifat-sifat berdiri ruang.
37. Sebutkan sifat-sifat yang dimiliki berdiri ruang kerucut!
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan keliling dan luas segi empat.
38. Sebuah persegi panjang mempunyai keliling yang sama dengan keliling persegi, yaitu 100 cm. Apabila lebar persegi panjang lebih kecil 5 cm dari sisi persegi, berapakah luas persegi panjang tersebut?
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
39. Pak Roni hobi membaca dan mempunyai beberapa koleksi buku. Buku yang dikoleksinya antara lain 72 buku komik, 54 buku novel, dan 60 buku pengetahuan. Buku-buku itu ingin ditempatkan dalam rak. Pak Roni ingin menata buku itu sama rata dalam setiap rak.
a) Berapa rak buku yang diperlukan Pak Roni?
b) Berapa jumlah masing-masing buku dalam setiap rak?
Indikator: Peserta didik sanggup memakai nalar yang berkaitan dengan rata-rata hitung.
40. Rata-rata nilai matematika siswa kelas 6 laki-laki yakni 79 dan rata-rata nilai matematika siswa kelas 6 perempuan yakni 76. Jika rata-rata nilai matematika seluruh siswa kelas 6 yakni 77 dan banyak siswa kelas tersebut yakni 36 siswa, maka berapakah jumlah masing-masing siswa laki-laki dan perempuan dalam kelas tersebut?
Silakan Download Soal Try Out USP 2020 Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA SD/MI Kelas 6 Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan (File PDF)
II. Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 Paket 2
Soal Latihan/Ty Out USP Matematika SD-MI Kelas 6 Tahun 2020 dan Kunci Jawaban beserta Pembahasan.A. Tiga Puluh (30) Soal Latihan USBN Matematika SD/MI bentuk Pilihan Ganda
1. Hasil dari 1.693 – 1.037 + 728 adalah....
A. 1.384
B. 1.394
C. 1.484
D. 1.494
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN:
Soal 1.693 – 1.037 + 728 memuat 2 operasi hitung yakin pengurangan dan penjumlahan. Operasi hitung pengurangan dan penjumlahan sama kuat/berkedudukan sama, sehingga cara pengerjaannya yaitu dikerjakan urut dari depan.
1.693 – 1.037 = 656
656 + 728 = 1.384
2. 270 x (-15) : 90 adalah....
A. 90
B. 45
C. -45
D. -90
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: 270 X (-15) = -4.040 (bilangan positif dikalikan bilangan negatif, maka akibatnya berupa bilangan negatif)
(-4.050) : 90 = -45 ( negatif dibagi positif, akibatnya yakni bilangan negatif)
3. Sebuah toko sayur pada ahad pertama dan kedua mengalami kerugian Rp. 750.000,00. Pada ahad ketiga dan keempat menerima laba Rp. 631.000,00. Selama satu bulan penjualan toko sayur tersebut mengalami....
A. kerugian Rp119.000,00
B. kerugian Rp120.000,00
C. laba Rp119.000,00
D. laba Rp120.000,00
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: -750.000 + 631.000 = -119.000 (RUGI)
4. Hasil dari 27² + 15² yakni ....
A. 754
B. 854
C. 954
D. 1.054
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN:
27² = 27 x 27 = 729
15² = 15 x 15 = 225
Sehingga 27² + 15²= 729 + 225 = 954
5. Hasil dari ∛4.096 adalah....
A. 14
B. 16
C. 24
D. 26
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: ∛4.096 = 16
Terbukti 16³ = 16 X 16 X 16 = 4.096
6. Faktor komplotan terbesar (FPB) dari bilangan 18, 36 dan 45 adalah....
A. 6
B. 9
C. 12
D. 24
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: 18 = 1,2,3,6,9,18
36 = 1,2,3,4,6,9,12,18,36
45 = 1,3,5,9,15,45
7. Falah, Irman, dan Fauzi mempunyai hobi berenang. Falah berenang setiap 3 hari sekali, Irman setiap 4 hari sekali, dan Fauzi setiap 8 hari sekali. Jika pertama kali mereka berenang bersama pada hari Sabtu, maka mereka akan berenang bersama kembali pada hari....
A. Selasa
B. Rabu
C. Kamis
D. Jumat
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: KPK 3, 4 DAN 8 = 24
24 : 7 = 3 SISA 3
SABTU + 3 (hari) = SELASA
8. Perhatikan pecahan berikut! 4/5 ; 1 1/2 ; 20% ; 0,75
Urutan pecahan dari yang terbesar adalah....
A. 20% ; 4/5 ; 0,75 ; 1 1/2
B. 1 1/2 ; 0,75 ; ; 20%
C. 1 1/2 ; 4/5 ; 0,75 ; 20%
D. 20% ; 0,75 ; 4/5; 1 1/2
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN:
4/5 = 80%
1 1/2 = 150%
20%
0,75 = 75%
URUTAN PECAHAN DARI TERBESAR ADALAH 1 1/2, 4/5 , 0,75, 20%
9. Ani mempunyai dua utas tali dengan panjang 2,5 m dan 3/4 m. Mira mempunyai tida utas tali dengan panjang 1 1/4 m, 2/5 m dan 0,75 m. Jika tali-tali masing-masing disambung, maka pernyataan yang benar adalah....
A. Tali Ani lebih pendek dari tali Mira
B. Tali Ani lebih panjang dari tali Mira
C. Tali Ani sama panjang dengan tali Mira
D. Selisih panjang tali Ani dan tali Mira yakni 0,75 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Tali Ani = 2,5 m + 3/4 m
= 2,5 m + 0,75 m
= 3,45 m
Tali Mira = 1 1/4 m + 2/5 m + 0,75 m
= 1,25 m + 0,4 m + 0,75 m
= 2,40 m
Jadi pernyataan yang benar yakni tali Ani lebih panjang dari tali Mira
10. Jarak kota A ke kota B 60 km. Jarak kedua kota tersebut pada peta berskala 1 : 2.000.000 adalah....
A. 3 cm
B. 6 cm
C. 12 cm
D. 20 cm
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 60 km = 6.000.000 cm
6.000.000 : 2.000.000 = 3 cm
11. Putri mempunyai pita berwarna putih sepanjang 250 cm, dan pita merah sepanjang 5 m. Pita tersebut disambung menjadi satu. Panjang pita Putri kini adalah....
A. 6,5 m
B. 7,5 m
C. 65 m
D. 75 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: 250 cm = 2,5 m
2,5 + 5 = 7,5 m
12. Pak Jarwo mempunyai sawah seluas 1,5 ha. Sawah tersebut akan ditanami jagung seluas 650 m², sisanya ditanami padi. Luas sawah yang di tanami padi adalah....
A. 14.350 m²
B. 14.530 m²
C. 15.350 m²
D. 15.530 m²
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 1,5 ha = 1,5 hm2 = 15.000 m²
15.000 – 650 = 14.350
13. Dalam waktu setengah jam, Tino bersepeda sejauh 600 m. Kecepatan rata-rata sepeda Tino adalah....
A. 20 m/menit
B. 30 m/menit
C. 200 m/menit
D. 300 m/menit
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: setengah jam = 30 menit
Kec = jarak : waktu
= 600 : 30
= 20 m/menit
14. Perhatikan gambar berdiri adonan persegi panjang dan trapesium sama kaki di bawah ini!
Keliling berdiri tersebut adalah....
A. 54 cm
B. 62 cm
C. 72 cm
D. 84 cm
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN:
Keliling yakni jumlah seluruh sisi-sisi terluar suatu berdiri datar.
Keliling berdiri adonan trapesium dan persegi panjang tersebut = 22+8+6+12+6+8 = 62
Makara keliling berdiri adonan tersebut yakni 62 cm
15. Sifat-sifat berikut yang merupakan sifat berdiri datar jajargenjang yakni ....
A. diagonalnya berpotongan tegak lurus
B. mempunyai dua pasang sisi sejajar
C. mempunyai empat sudut yang sama besar
D. salah satu sudutnya merupakan sudut siku-siku
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Sifat berdiri jajargenjang sebagai berikut:
- Mempunyai empat sisi dan empat titik sudut
- Memiliki dua pasang sisi sejajar
- Memiliki dua sudut lancip
- Memiliki dua sudut tumpul
16. Bangun ruang yang mempunyai 6 titik sudut, ganjal dan tutupnya berbentuk sama adalah....
A. Prisma segitiga
B. Limas segilima
C. Kubus
D. Balok
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: Sifat-sifat berdiri prisma segitiga sebagai berikut:
Memiliki 5 sisi ( 1 sisi alas, 1 sisi atas, dan 3 sisi tegak)
Memiliki 9 rusuk
Memiliki 6 titik sudut
17. Sebuah berdiri datar ABCD dengan koordinat A(-2,2), B(-4,-1) dan C(0,-1). Jika ABCD yakni jajargenjang, maka koordinat titik D adalah....
A. (2,2)
B. (-2, 2)
C. (2,-2)
D. (-2,-2)
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN:
18. Hasil pencerminan gambar berikut yang benar adalah....
PEMBAHASAN: Dalam pencerminan berlaku sifat jarak antara titik orisinil ke cermin sama dengan titik bayangan ke cermin. Jadi, hasil pencerminan gambar tersebut yakni C
19. SD Aman Sentosa mendapatkan pertolongan dari siswa berupa 25 kodi pakaian layak pakai dan 20 lusin selimut. Barang tersebut akan dibagikan sama banyak kepada 10 kecamatan yang terdampak banjir. Sumbangan yang diterima masing-masing kecamatan adalah....
A. 24 potong pakaian layak pakai, 50 potong selimut
B. 34 potong pakaian layak pakai, 50 potong selimut
C. 50 potong pakaian layak pakai, 24 potong selimut
D. 50 potong pakaian layak pakai, 34 potong selimut
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: 1 kodi = 20 biji 25 x 20 : 10 = 50 (pakaian layak pakai)
1 lusin = 12 biji 20 x 12 : 10 = 24 (potong selimut)
20. Luas permukaan balok yang berukuran 15 cm x 8 cm x 6 cm adalah....
A. 516 cm²
B. 616 cm²
C. 702 cm²
D. 720 cm²
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: L permukaan balok = 2 x {(p x l) + (p x t) + (l x t)}
= 2 x { (15 x 8) + (15 x 6) + (8 x 6)}
= 2 x (120 + 90 + 48)
= 2 x 258
= 516 cm²
Makara luas permukaan balok yakni 516 cm²
21. Paman Susilo mempunyai sawah berbentuk persegi panjang dengan luas 140 m². Di sekeliling sawah akan dipasang pagar plastik biar hama tikus tidak masuk. Panjang pagar yang sesuai untuk memagari sawah Paman Susilo adalah....
A. 60 m
B. 66 m
C. 70 m
D. 140 m
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: L = p x l
= 28 x 5
= 140 m²
K = 2 x (p + l)
= 2 x (28 + 5)
= 2 x 33
= 66 m
Makara panjang pagar yang harus disediakan Paman Susilo yakni 66 meter
22. Diketahui sebuah kaleng tertutup berbentuk tabung dengan diameter 21 cm dan tinggi 25 cm. Kaleng tersebut akan di cat. Luas permukaan kaleng yang akan di cat adalah....
A. 3.243 cm²
B. 2.343 cm²
C. 1.343 cm²
D. 1.243cm²
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: LP = 2 x π x r x (r + t)
= 2 x 22/7 x 21/2 x (21/2 + 25)
= 66 x 35,5
= 2.343 cm²
Makara luas permukaan kaleng yang tertutup cat yakni 2.343 cm²
23. Diketahui sebuah tandon air berbentuk kubus dengan panjang rusuk 24 dm. Tandon tersebut diisi air sebanyak 1/3 bagian. Volume air yang harus ditambahkan supaya tandon terisi penuh adalah....
A. 9.216 liter
B. 9.116 liter
C. 8.216 liter
D. 8.116 liter
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: V = r³
= 24³
= 13.824
Tandon yang tidak terisi air = (1 – 1/3) x V
= (3/3 – 1/3) x 13.824
= 2/3 x 13.824
= 9.216 liter
24. Volume sebuah tabung mempunyai garis tengah 20 cm, dan tinggi 10 cm adalah…. (π = 3,14)
A. 12.560 cm³
B. 10.560 cm³
C. 6.280 cm³
D. 3.140 cm³
KUNCI JAWABAN: D
PEMBAHASAN: V = π x r x r x t
= 3,14 x 10 x 10 x 10
= 3.140 cm³
25. Perhatikan tabel berat tubuh siswa kelas VI berikut ini!
PEMBAHASAN:
Berat badan
31 kg =15 siswa
35 kg =15 siswa
40 kg =10 siswa
46 kg =20 siswa
26. Tabel di bawah ini merupakan data mata pencaharian kepala keluarga (KK) RT 09 RW 11.
A. 109
B. 110
C. 119
D. 120
KUNCI JAWABAN: C
PEMBAHASAN: Berdasarkan tabel di atas:
- Petani =26 orang
- Pedagang =34 orang
- Pegawai negeri= 29 orang
- Swasta=30 orang
27. Hasil survey pekerjaan 80 warga RT 02 RW 03 kelurahan Sidomurah disajikan dalam diagram lingkaran di bawah ini.
Banyak warga yang bekerja sebagai karyawan adalah....
A. 32 orang
B. 24 orang
C. 16 orang
D. 8 orang
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 100% - 20% - 10% - 30% = 40 %
40% = 40/100 x 80
= 32 orang
28. Jumlah siswa kelas VI SDN Tunggul Jaya berjumlah 40 anak. Yang gemar pelajaran IPA ada 10 anak, Matematika 9 anak, IPS ada 5 siswa, sisanya gemar pelajaran Bahasa Indonesia. Modus kegemaran pelajaran yang disukai siswa kelas VI adalah....
A. Matematika
B. Bahasa Indonesia
C. IPA
D. IPS
KUNCI JAWABAN: B
PEMBAHASAN: Bahasa Indonesia = 40 – 10 – 9 – 5
= 16
Makara modus pelajaran (siswa yang paling banyak digemari) yakni bahasa Indonesia
29. Perhatikan tabel berikut!
Rata-rata nilai pada tabel di atas adalah....
A. 83
B. 73
C. 63
D. 53
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: Rata-rata = 90 + 85 + 88 + 75 + 75 +87 + 86 + 84 + 83 + 77
10
= 830 : 10
= 83
Makara nilai rata-rata di atas yakni 83
30. Jojo sebentar lagi akan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS).
Persiapan mencar ilmu Matematika 1 1/2 jam dan IPA 70 menit. Total persiapan Jojo menghadapi Perguruan Tinggi Swasta adalah....
A. 160 menit
B. 120 menit
C. 110 menit
D. 100 menit
KUNCI JAWABAN: A
PEMBAHASAN: 1 1/2 jam + 70 menit = 90 menit + 70 menit
= 160 menit
B. Lima (5) Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 Bentuk Uraian
31. Tentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari bilangan 18, 24 dan 30 dalam bentuk faktorisasi!
KUNCI JAWABAN: 2³ x 3² x 5
PEMBAHASAN: 18 = 2 x 3²
24 = 2³ x 3
30 = 2 x 3 x 5
KPK = 2³ x 3² x 5
Makara bentuk faktorisasinya yakni 2³ x 3² x 5
32. Runi mempunyai 4,75 kg, lalu ia membeli lagi sebanyak 1/2 kg. Mentega tersebut dipakai menciptakan roti sebanyak 2 1/4 kg. Berapa kg mentega yang dimiliki Runi sekarang?
KUNCI JAWABAN: 3
PEMBAHASAN: = 4,75 + 1/2 - 2 1/4
= 4,75 + 0,5 – 2,25
= 3
Makara berat mentega Runi yakni 3 kg
33. Perhatikan gambar di samping!
Hitunglah luas kawasan pada gambar tersebut! (π = 22/7)
KUNCI JAWABAN: 1.848 cm²
PEMBAHASAN: L 3/4 Lingkaran = 3/4 x π x r x r
= 3/4 x 22/7 x 28 x 28
= 1.848 cm²
Makara luas lingkaran di atas yakni 1.848 cm²
34. Hasil panen padi di 5 desa sebagai berikut.
KUNCI JAWABAN:
35. Hasil penjualan alat tulis "Koperasi Sekolah Maju Mapan" sebagai berikut:
Senin = Rp50.000,00
Selasa = Rp45.000,00
Rabu = Rp60.000,00
Kamis = Rp42.000,00
Jum'at = Rp38.000,00
Sabtu = Rp35.000,00
Berapa rata-rata hasil penjualan alat tulis "Koperasi Sekolah Maju Mapan " setiap harinya?
KUNCI JAWABAN: Rp45.000,00
PEMBAHASAN: Rata-rata = 50.000 + 45.000 + 60.000 + 42.000 + 38.000 + 35.000
6
= 270.000 : 6
= 45.000
Makara rata-rata penjualan alat tulis “Koperasi Sekolah Maju Mapan” setiap hari yakni Rp45.000,00
Demikian Bank Soal Latihan USP Matematika SD/MI 2020 dan Kunci Jawabannya beserta Pembahasannya. Semoga bermanfaat
0 Komentar untuk "Bank Soal Latihan Usp Matematika Sd/Mi 2020 Dan Kunci Balasan Beserta Pembahasannya"