PEDOMAN LOMBA INOVASI PENDIDIKAN KARAKTER 2020 |
Pendidikan abjad bangsa telah menjadi kepedulian pemerintah dan menjadi salah satu kegiatan strategis pada kegiatan Renstra Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) periode 2020-2019. Pendidikan abjad bangsa juga menjadi salah satu dari 7 pilar dalam pembangunan pendidikan dan kebudayaan, yaitu: (1) pendidikan untuk semua (2) pendidikan sepanjang hayat (3) pendidikan sebagai suatu gerakan (4) pendidikan menghasilkan pembelajar (5) pendidikan membentuk abjad (6) sekolah yang menyenangkan dan (7) pendidikan membangun kebudayaan. Untuk mendukung kegiatan strategis pemerintah tersebut banyak sekali upaya untuk mengimplementasikan dan menyebarkan pendidikan abjad bangsa telah banyak dilakukan di banyak sekali instansi, yang salah satunya dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemdikbud melalui kegiatan Lomba Inovasi Pendidikan Karakter Bangsa Bagi Guru Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020.
Lomba Inovasi Pendidikan Karakter Bangsa Bagi Guru Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020 ini ditujukan untuk memperlihatkan penghargaan atas penemuan guru dikmen yang dengan dedikasinya secara inovatif dan kreatif dinilai berhasil dalam menyebarkan pendidikan abjad bangsa di sekolah. Melalui penghargaan tersebut dibutuhkan akan memotivasi munculnya banyak sekali bentuk kegiatan penemuan pendidikan abjad bangsa lainnya di seluruh tanah air.
Untuk memperlihatkan penghargaan pada guru dikmen yang telah melaksanakan penemuan pendidikan abjad bangsa, maka perlu disusun pedoman pelaksanaan kegiatan lomba penemuan pendidikan abjad bangsa. Pedoman ini akan menjadi teladan bagi banyak sekali pihak dan pemangku kepentingan (stakeholders) untuk menjaring guru dikmen dalam menyebarkan Pendidikan Karakter Bangsa di sekolah.
PEDOMAN LOMBA INOVASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA BAGI GURU Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan TAHUN 2020 |
Peserta kegiatan Lomba Inovasi Pendidikan Karakter Bangsa Bagi Guru Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020ini terbagi ke dalam dua kategori, yaitu: 1) bimtek penemuan pendidikan abjad bangsa bagi guru dikmen terseleksi, 2) kegiatan sumbangan penghargaan bagi guru dikmen dengan penemuan terbaik. Dengan demikian, persyaratan penerima juga terbagi kepada dua kategori, ialah 1) persyaratan untuk penerima bimtek penemuan pendidikan abjad bangsa bagi guru dikmen dan 2) persyaratan finalis kegiatan sumbangan penghargaan bagi guru dengan penemuan terbaik.
1. Persyaratan penerima bimtek penemuan pendidikan abjad bangsa bagi guru
a. Guru Sekolah Menengan Atas dan SMK, baik PNS maupun Non PNS
b. Memiliki NUPTK
c. Guru yang belum pernah menjadi pemenang lomba penemuan pendidikan abjad pada tahun-tahun sebelumnya
d. Guru yang mengajukan action plan berisi planning penemuan pendidikan abjad bangsa yang akan dikembangkan dalam pembelajaran di sekolah. File action plan dalam bentuk pdf, dan dikirim melalui laman www.kesharlindungdikmen.id dengan cara mengisi biodata dan mengunggah file action plan tersebut. Apabila ada media dalam bentuk video sanggup dikirim melalui email kesharlindung.dikmen@gmail.com. Video berdurasi 20 menit, berisi rangkaian seluruh kegiatan penemuan pendidikan abjad bangsa.
e. Guru yang bersedia untuk melaksanakan penemuan pendidikan abjad bangsa di sekolahnya sesuai dengan rencana/action plan yang diajukan.
f. Sanggup mengikuti seluruh rangkaian proses kegiatan dengan segala ketentuan atau aturan.
g. Mendapat izin persetujuan dari kepala sekolah.
2. Persyaratan finalis lomba penemuan pendidikan abjad bangsa
a. Telah mengikuti kegiatan bimtek penemuan pendidikan abjad bangsa yang dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Pendidikan.
b. Menyerahkan laporan final pelaksanaan penemuan pendidikan abjad bangsa di sekolah yang mengacu pada pedoman Direktorat Pembinaan Guru Dikmen Kemdikbud
Waktu Pelaksanaan Kegiatan sumbangan penghargaan guru dengan penemuan pendidikan abjad bangsa terbaik terdiri dari dua kegiatan, ialah 1) penguatan wawasan dan kemampuan Guru dan 2) sumbangan penghargaan. Seluruh rangkaian kegiatan memerlukan waktu sekitar delapan bulan dengan rincian sebagai berikut.
1. Tanggal 30 November – 2 Desember 2020 Penyusunan pedoman kegiatan.
2. Bulan Januari 2020: sosialisasi kegiatan kegiatan Inovasi Pendidikan abjad Bangsa melalui laman http://kesharlindungdikmen.id
3. Bulan Januari – Maret 2020: pengiriman action plan penemuan pendidikan abjad bangsa
4. April 2020 : seleksi action plan
5. April 2020 : Pengumuman penerima bimtek
6. April 2020 : pelaksanaan bimtek/workshop pembekalan/penguatan abjad
7. Mei 2020 : penyusunan ajuan sebagai tindak lanjut dari action plan untuk pelaksanaan penemuan pendidikan abjad
8. Mei – September 2020: pelaksanaan penemuan pendidikan abjad di sekolah
9. September 2020 : visitasi ke-100 sekolah terbaik yang dipilih
10. Oktober 2020 : pelaksanaan sumbangan penghargaan
11. November 2020 : penyusunan laporan kegiatan oleh panitia
Demikian info Lomba Inovasi Pendidikan Karakter Bangsa Bagi Guru Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2020
DOWNLOAD SURAT EDARAN LOMBA INOVASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA BAGI GURU Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan TAHUN 2020 (KLIK DISINI)
DOWNLOAD PEDOMAN LOMBA INOVASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA BAGI GURU Sekolah Menengan Atas Sekolah Menengah kejuruan TAHUN 2020 (KLIK DISINI)
0 Komentar untuk "Pedoman Lomba Penemuan Pendidikan Huruf Bangsa Bagi Guru Sma Smk Tahun 2020"