Contoh Soal Dan Jawabannya Pecahan 2 Pembagian Terstruktur Mengenai Benda (Ipa Kelas Vii Smp/Mts)

Sekolahmuonline - Contoh Soal dan Jawabannya Bab 2 Klasifikasi Benda (IPA Kelas VII SMP/MTs). Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan untuk Anda pola soal dan balasan atau pembahasan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 7 SMP/MTs. Contoh latihan soal kali ini kita bahas Bab 2 yaitu wacana Klasifikasi Benda.
Jawablah soal-soal berikut ini dengan balasan yang benar dan tepat!

1. Bagaimana cara membedakan antara makhluk hidup dan benda tak hidup?

Jawaban:
Makhluk hidup dan benda tak hidup dibedakan dengan adanya gejala kehidupan

2. Sebutkan ciri-ciri benda di sekitar kita!

Jawaban:
Benda-benda di sekitar mempunyai ciri-ciri berikut:
- Bentuk benda yang berbeda-beda.
- Ukuran benda yang berbeda-beda.
- Warna benda yang berbeda-beda.
- Keadaan permukaan benda berbeda-beda.
- Bahan penyusun benda berbeda-beda

3. Sebutkan langkah-langkah yang sanggup dilakukan untuk mengklasifikasikan sekelompok benda:

Jawaban:
Langkah-langkah yang sanggup dilakukan untuk mengklasifikasi sekelompok benda ialah sebagai berikut.
- Mengamati karakteristik sifat-sifat benda tersebut.
- Mencatat persamaan dan perbedaan sifat benda masing–masing.
- Klasifikasi benda yang mempunyai persamaan sifat.
- Beri nama yang sesuai pada setiap kelompok benda tersebut.

4. Sebutkan ciri-ciri umum yang ditemukan pada makhluk hidup!

Jawaban:
Secara umum, ciri-ciri yang ditemukan pada makhluk hidup ialah bernapas, bergerak, makan dan minum, tumbuh dan berkembang, berkembang biak, mengeluarkan zat sisa, peka terhadap rangsang, dan mengikuti keadaan terhadap 
lingkungan.

5. Dari manakah makhluk hidup memperoleh energi?

Jawaban:
Setiap makhluk hidup memerlukan energi. Untuk memperoleh energi, makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman.

6. Jelaskan pengertian berkembang biak! Apa tujuan berkembang biak?

Jawaban: Berkembang biak (reproduksi) ialah Kemampuan makhluk hidup untuk memperoleh keturunan

Berkembang biak bertujuan untuk melestarikan keturunan semoga tidak punah. Sebagai pola kita lahir dari ayah dan ibu, ayah dan ibu masing-masing juga mempunyai orang renta yang kita panggil kakek dan nenek, dan seterusnya. 

7. Jelaskan pengertian iritabilitas!

Jawaban:
iritabilitas ialah kemampuan makhluk hidup untuk menanggapi rangsangan

Contohnya: reaksi kita kalau tiba-tiba ada sorot lampu yang sangat terang mengarah ke wajah kita, kemudian secara impulsif kita segera menutup kelopak mata.

8. Sebutkan pola iritabilitas pada manusia, hewan, dan tumbuhan!

Jawaban:
- Hewan dan insan dilengkapi dengan alat indra untuk menanggapi rangsang, menyerupai hidung untuk mencium bau, mata untuk melihat, dan pendengaran untuk mendengar.
- Hewan tertentu mempunyai alat indra khusus, menyerupai gurat sisi pada ikan yang berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air. 
- Tumbuhan juga mempunyai kepekaan terhadap rangsang yang menghasilkan gerak pada tumbuhan. Rangsang tersebut sanggup berupa sentuhan, cahaya matahari, air, zat kimia, suhu, dan gravitasi bumi.

9. Jelaskan pengertian pembiasaan pada makhluk hidup!

Jawaban:
Adaptasi ialah kemampuan makhluk hidup untuk mengikuti keadaan dengan lingkungan. Contoh: flora yang hidup di daerah kering mempunyai daun yang sempit dan tebal, sedangkan flora yang hidup di daerah lembab mempunyai daun lebar dan tipis.

10. Jelaskan pengertian materi dan secara wujudnya materi terbagi menjadi berapa, serta sebutkan contoh-contohnya!

Jawaban:
Materi ialah sesuatu yang mempunyai massa dan dapat menempati sebuah ruang.
Materi berdasarkan wujudnya sanggup dikelompokkan menjadi zat padat, cair, dan gas.
Contoh zat padat ialah beberapa jenis logam, seperti besi, emas, dan seng.
Contoh zat cair: Air, minyak goreng dan bensin
Contoh zat berwujud gas ialah udara, asap dan uap air.

11. Buatlah tabel perbedaan sifat zat padat, cair, dan gas!

Jawaban:
Tabel perbedaan sifat zat padat, cair, dan gas:

12. Jelaskan pengertian unsur dan sebutkan contohnya!

Jawaban:
Unsur merupakan zat tunggal yang tidak sanggup dibagi lagi menjadi pecahan yang lebih sederhana dan akan tetap mempertahankan karakteristik asli dari unsur tersebut.

Contoh:
- Sebongkah emas apabila dibagi terus hingga pecahan yang terkecil akan menjadi atom emas
- besi bila dibagi lagi menjadi pecahan yang terkecil akan tetap menjadi atom besi.

13. Jelaskan pengertian atom!

Jawaban:
Atom ialah pecahan terkecil dari unsur

14. Unsur di alam dibagi menjadi berapa jenis dan sebutkan contohnya!

Jawaban:
Unsur di alam sanggup dibagi menjadi dua jenis, yaitu unsur logam dan non logam.
- Contoh unsur logam ialah besi, emas, seng
- Contoh unsur non logam ialah karbon, nitrogen, dan oksigen. 

15. Jelaskan cara pemberian lambang unsur berdasarkan Berzelius!

Jawaban:
Cara derma lambang unsur berdasarkan Berzelius
• Setiap unsur dilambangkan dengan satu huruf, yaitu abjad awal dari nama 
latinnya.
• Huruf awal ditulis dengan abjad kapital atau abjad besar.
• Bagi unsur yang mempunyai abjad awal sama, diberikan satu abjad kecil dari 
nama unsur tersebut.
Contoh: 
Karbon (nama latin: Carbon), dilambangkan dengan: (C)
Kalsium (nama latin Calsium), dilambangkan dengan (Ca)

16. Jelaskan pengertian senyawa dan sebutkan contohnya!

Jawaban:
Senyawa merupakan zat tunggal yang sanggup diuraikan menjadi dua jenis atau lebih zat yang lebih sederhana dengan cara kimia. Contohnya: air yang mempunyai rumus H2dapat diuraikan menjadi unsur hidrogen (H2) dan oksigen (O2). 

14. Jelaskan bagaimana suatu senyawa sanggup terbentuk!

Jawaban: Senyawa terbentuk melalui proses pencampuran zat secara kimia, pembakaran atau penguraian (dekomposisi) secara termal ataupun elektrik. Sifat suatu senyawa akan berbeda dengan unsur-unsur penyusunnya. Misalnya, sifat air sebagai senyawa akan berbeda dengan gas hidrogen dan oksigen sebagai unsur penyusunnya. Wujud air sebagai cairan, sedangkan hidrogen dan oksigen dalam temperatur kamar keduanya berwujud gas. Air sanggup dipakai untuk memadamkan api, sedangkan gas hidrogen merupakan zat yang gampang terbakar dan gas oksigen merupakan zat yang diperlukan dalam pembakaran. 

15. Jelaskan pengertian adonan dan sebutkan misalnya dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:
 Campuran ialah suatu materi yang terdiri atas dua zat atau lebih dan masih mempunyai sifat zat asalnya

Contoh adonan dalam kehidupan sehari-hari: adonan susu cokelat, air sungai, udara, batuan, garam beryodium, paduan logam, dll.

16. Jelaskan pengertian adonan homogen dan sebutkan misalnya dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban: Campuran homogen ialah campuran yang tidak sanggup dibedakan zat-zat yang tercampur di dalamnya. 
Contoh campuran homogen ialah larutan gula, larutan garam, dan sirop 

17. Jelaskan pengertian larutan!

Jawaban:

Related : Contoh Soal Dan Jawabannya Pecahan 2 Pembagian Terstruktur Mengenai Benda (Ipa Kelas Vii Smp/Mts)

0 Komentar untuk "Contoh Soal Dan Jawabannya Pecahan 2 Pembagian Terstruktur Mengenai Benda (Ipa Kelas Vii Smp/Mts)"

DUKUNG KAMI

SAWER Ngopi Disini.! Merasa Terbantu Dengan artikel ini? Ayo Traktir Kopi Dengan Cara Berbagi Donasi. Agar Kami Tambah Semangat. Terimakasih :)
close
close