Buku Guru Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 71 Tahun 2013 menetapkan bahwa buku teks pelajaran terdiri atas Buku Siswa dan Buku Guru. Buku Guru Matematika untuk SMA/MA Kelas X ini memiliki tiga fungsi utama. Pertama, Buku Guru digunakan selaku isyarat penggunaan Buku Siswa Matematika untuk SMA/MA Kelas X. Sebelum menjalankan aktivitas pembelajaran dengan Buku Siswa, guru sanggup mempelajari apalagi dulu tutorial yang ada pada Buku Guru.
Buku Guru ini menampung penjelasan-penjelasan setiap belahan dari Buku Siswa sehingga menampilkan instruksi terhadap guru mudah-mudahan aktivitas pembelajaran berlangsung sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Kedua, Buku Guru digunakan selaku contoh aktivitas pembelajaran di kelas. Pada Buku Guru terdapat pembagian terorganisir perihal mengenai tujuan pembelajaran yang hendak diraih dari setiap bab, tindakan aktivitas pembelajaran, alternatif balasan dari banyak sekali pertanyaan pemantik yang diberikan dikala proses pembelajaran, ide-ide aktivitas pembelajaran bagi siswa dengan kesanggupan yang berlainan di kelas, serta alternatif solusi dari instrumen penilaian. Dengan demikian, buku ini sanggup menolong mempermudah guru untuk menyeleksi acara pembelajaran guna meraih pengalaman berguru yang diinginkan.
Ketiga, Buku Guru digunakan untuk menampilkan citra perihal metode atau pendekatan pembelajaran yang sanggup dipraktekkan pada proses pembelajaran di kelas. Pada Buku Siswa, setiap bahan pada semua belahan diawali dengan konteks yang diangkat dari kehidupan nyata. Materi yang ada pada Buku Siswa juga dihidangkan dengan banyak sekali aktivitas eksplorasi yang sanggup menuntun siswa dalam mengerti desain yang dihidangkan sehingga pada Buku Guru diberikan alternatif metode pembelajaran yang sanggup digunakan seumpama diskusi dan tanya jawab. Selain itu, diberikan pula alternatif pendekatan pembelajaran yang sanggup dipraktekkan di kelas seumpama pendekatan kontekstual dan penemuan terbimbing.
Guru juga dibutuhkan sanggup berbagi metode dan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada kecakapan kurun ke-21. Untuk itu, guru sanggup menggali lebih dalam kesanggupan berpikir kritis, kreativitas, kerja sama, dan kesanggupan berkomunikasi siswa menurut aktivitas pembelajaran yang terdapat pada Buku Siswa. Implementasi kecakapan kurun ke-21 pada pembelajaran juga erat kaitannya dengan memacu siswa untuk memiliki keahlian berpikir sederhana (LOTS) sampai keahlian berpikir tingkat tinggi (HOTS). Dengan demikian, guru dibutuhkan sanggup memberi ruang, kesempatan, dan pengalaman berguru yang melatih siswa tidak hanya keahlian berpikir sederhana, tapi juga keahlian berpikir tingkat tinggi. Di samping itu, hal ini sesuai dengan visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yakni pembelajaran yang menekankan pada Profil Pelajar Pancasila.
Profil Pelajar Pancasila merupakan perwujudan pelajar Indonesia selaku pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan bertingkah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama yaitu: 1) beriman, bertakwa terhadap Tuhan YME, dan berakhlak mulia, 2) berkebinekaan global, 3) bergotong royong, 4) mandiri, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Beberapa ikon pada Buku Siswa dibentuk dengan berorientasi pada Profil Pelajar Pancasila seumpama Ayo Bernalar, Ayo Berpikir Kritis, dan Ayo Berpikir Kreatif. Pada Buku Guru diberikan uraian dari ikon tersebut yang sanggup menuntun guru berbagi profil pelajar Pancasila dari dalam diri penerima didik.
Dengan berpedoman pada Buku Guru dalam menyodorkan bahan yang ada dalam Buku Siswa, tentunya pada kesannya penerima didik dibutuhkan sanggup menyanggupi capaian pembelajaran yang diharapkan. Peserta didik dibutuhkan sanggup mengerti desain terkait eksponen dan logaritma, barisan dan deret, vektor dan operasinya, trigonometri, tata cara persamaan dan pertidaksamaan linear, fungsi kuadrat, statistika, serta peluang.
Bab 1 Eksponen dan Logaritma
A. Eksponen
1. Definisi Eksponen
2. Sifat-sifat Eksponen
3. Fungsi Eksponen
a. Pertumbuhan Eksponen
b. Peluruhan Eksponen
4. Bentuk Akar
a. Hubungan Bilangan Pangkat dan Akar
b. Merasionalkan Bentuk Akar
B. Logaritma
1. Definisi Logaritma
2. Sifat-sifat Logaritma
Bab 2 Barisan dan Deret
A. Barisan
1. Barisan Aritmetika
2. Barisan Geometri
B. Deret Bilangan
1. Deret Aritmetika
2. Deret Geometri
3. Deret Geometri Tak Hingga
Bab 3 Vektor dan Operasinya
A. Notasi, dan Jenis Vektor
B. Vektor dan Sistem Koordinat
C. Operasi Vektor
1. Penjumlahan Vektor
2. Pengurangan Vektor
3. Perkalian Skalar dengan Vektor
Bab 4. Trigonometri
A. Perbandingan Trigonometri
1. Penamaan Sisi Segitiga Siku-siku
2. Satu Jenis Perbandingan Trigonometri: tan θ
3. Kegunaan Perbandingan Trigonometri tan θ
B. Pemanfaatan Perbandingan Trigonometri
1. Perbandingan Trigonometri di Piramida
2. Tiga Serangkai Perbandingan Trigonometri
3. Sudut spesial Perbandingan Trigonometri
Bab 5. Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
A. Sistem Persamaan Linear
B. Sistem Pertidaksamaan Linear
Bab 6. Fungsi Kuadrat
A. Karakteristik Fungsi Kuadrat
B. Mengkonstruksi Fungsi Kuadrat
C. Menyelesaikan Masalah dengan Fungsi Kuadrat
Bab 7. Statistika
A. Histogram
B. Frekuensi Relatif
C. Ukuran Pemusatan
D. Ukuran Penempatan
E. Ukuran Penyebaran
Bab 8. Peluang
A. Distribusi Peluang
B. Aturan Penjumlahan
Buku Guru ini menampung penjelasan-penjelasan setiap belahan dari Buku Siswa sehingga menampilkan instruksi terhadap guru mudah-mudahan aktivitas pembelajaran berlangsung sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Kedua, Buku Guru digunakan selaku contoh aktivitas pembelajaran di kelas. Pada Buku Guru terdapat pembagian terorganisir perihal mengenai tujuan pembelajaran yang hendak diraih dari setiap bab, tindakan aktivitas pembelajaran, alternatif balasan dari banyak sekali pertanyaan pemantik yang diberikan dikala proses pembelajaran, ide-ide aktivitas pembelajaran bagi siswa dengan kesanggupan yang berlainan di kelas, serta alternatif solusi dari instrumen penilaian. Dengan demikian, buku ini sanggup menolong mempermudah guru untuk menyeleksi acara pembelajaran guna meraih pengalaman berguru yang diinginkan.
Ketiga, Buku Guru digunakan untuk menampilkan citra perihal metode atau pendekatan pembelajaran yang sanggup dipraktekkan pada proses pembelajaran di kelas. Pada Buku Siswa, setiap bahan pada semua belahan diawali dengan konteks yang diangkat dari kehidupan nyata. Materi yang ada pada Buku Siswa juga dihidangkan dengan banyak sekali aktivitas eksplorasi yang sanggup menuntun siswa dalam mengerti desain yang dihidangkan sehingga pada Buku Guru diberikan alternatif metode pembelajaran yang sanggup digunakan seumpama diskusi dan tanya jawab. Selain itu, diberikan pula alternatif pendekatan pembelajaran yang sanggup dipraktekkan di kelas seumpama pendekatan kontekstual dan penemuan terbimbing.
Guru juga dibutuhkan sanggup berbagi metode dan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada kecakapan kurun ke-21. Untuk itu, guru sanggup menggali lebih dalam kesanggupan berpikir kritis, kreativitas, kerja sama, dan kesanggupan berkomunikasi siswa menurut aktivitas pembelajaran yang terdapat pada Buku Siswa. Implementasi kecakapan kurun ke-21 pada pembelajaran juga erat kaitannya dengan memacu siswa untuk memiliki keahlian berpikir sederhana (LOTS) sampai keahlian berpikir tingkat tinggi (HOTS). Dengan demikian, guru dibutuhkan sanggup memberi ruang, kesempatan, dan pengalaman berguru yang melatih siswa tidak hanya keahlian berpikir sederhana, tapi juga keahlian berpikir tingkat tinggi. Di samping itu, hal ini sesuai dengan visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yakni pembelajaran yang menekankan pada Profil Pelajar Pancasila.
Profil Pelajar Pancasila merupakan perwujudan pelajar Indonesia selaku pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan bertingkah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama yaitu: 1) beriman, bertakwa terhadap Tuhan YME, dan berakhlak mulia, 2) berkebinekaan global, 3) bergotong royong, 4) mandiri, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Beberapa ikon pada Buku Siswa dibentuk dengan berorientasi pada Profil Pelajar Pancasila seumpama Ayo Bernalar, Ayo Berpikir Kritis, dan Ayo Berpikir Kreatif. Pada Buku Guru diberikan uraian dari ikon tersebut yang sanggup menuntun guru berbagi profil pelajar Pancasila dari dalam diri penerima didik.
Dengan berpedoman pada Buku Guru dalam menyodorkan bahan yang ada dalam Buku Siswa, tentunya pada kesannya penerima didik dibutuhkan sanggup menyanggupi capaian pembelajaran yang diharapkan. Peserta didik dibutuhkan sanggup mengerti desain terkait eksponen dan logaritma, barisan dan deret, vektor dan operasinya, trigonometri, tata cara persamaan dan pertidaksamaan linear, fungsi kuadrat, statistika, serta peluang.
Bab 1 Eksponen dan Logaritma
A. Eksponen
1. Definisi Eksponen
2. Sifat-sifat Eksponen
3. Fungsi Eksponen
a. Pertumbuhan Eksponen
b. Peluruhan Eksponen
4. Bentuk Akar
a. Hubungan Bilangan Pangkat dan Akar
b. Merasionalkan Bentuk Akar
B. Logaritma
1. Definisi Logaritma
2. Sifat-sifat Logaritma
Bab 2 Barisan dan Deret
A. Barisan
1. Barisan Aritmetika
2. Barisan Geometri
B. Deret Bilangan
1. Deret Aritmetika
2. Deret Geometri
3. Deret Geometri Tak Hingga
Bab 3 Vektor dan Operasinya
A. Notasi, dan Jenis Vektor
B. Vektor dan Sistem Koordinat
C. Operasi Vektor
1. Penjumlahan Vektor
2. Pengurangan Vektor
3. Perkalian Skalar dengan Vektor
Bab 4. Trigonometri
A. Perbandingan Trigonometri
1. Penamaan Sisi Segitiga Siku-siku
2. Satu Jenis Perbandingan Trigonometri: tan θ
3. Kegunaan Perbandingan Trigonometri tan θ
B. Pemanfaatan Perbandingan Trigonometri
1. Perbandingan Trigonometri di Piramida
2. Tiga Serangkai Perbandingan Trigonometri
3. Sudut spesial Perbandingan Trigonometri
Bab 5. Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
A. Sistem Persamaan Linear
B. Sistem Pertidaksamaan Linear
Bab 6. Fungsi Kuadrat
A. Karakteristik Fungsi Kuadrat
B. Mengkonstruksi Fungsi Kuadrat
C. Menyelesaikan Masalah dengan Fungsi Kuadrat
Bab 7. Statistika
A. Histogram
B. Frekuensi Relatif
C. Ukuran Pemusatan
D. Ukuran Penempatan
E. Ukuran Penyebaran
Bab 8. Peluang
A. Distribusi Peluang
B. Aturan Penjumlahan
Penelusuran terkait
- buku matematika kelas 10 pdf kurikulum merdeka
- download buku matematika kelas 10 kurikulum merdeka
- buku guru matematika kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2017
- buku matematika kelas 10 kurikulum 2013 pdf
- kunci balasan buku matematika kelas 10 kurikulum merdeka
- kunci balasan buku matematika kelas 10 kurikulum 2013
- buku guru matematika kelas 10 kurikulum 2013
- buku siswa matematika kelas 10 pdf
0 Komentar untuk "Download Buku Guru Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka"