Buku Siswa Kurikulum Merdeka Smp Kelas 7 Bahan Pelajaran Ppkn (Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan)

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Buku Siswa Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Materi Pelajaran PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan). Sebelum kalian menggunakan buku ini, kalian perlu membaca kepingan isyarat ini untuk memudahkan kalian dalam mengetahui isi dari buku ini. Selamat belajar!

PEMBATAS ANTAR BAB, kepingan ini berisi juduldari kepingan dan tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran dimaksud untuk menolong siswa mengenali tujuan pembelajaran dari kepingan yang dimaksud. APERSEPSI, berisi kisah inspiratif yang sanggup digunakan untuk merangsang keingintahuan penerima didik.

PETA KONSEP, digunakan untuk memudahkan dalam membaca sub-sub kepingan apa saja yang hendak di diskusikan dalam bahan ini. UJI KOMPETENSI, digunakan selaku bentuk analisa kepada capaian kompetensi yang sudah dituju baik ranah perilaku spiritual, sosial, ranah keterampilan, maupun pengetahuan. GLOSARIUM, menampung klarifikasi khusus  mengenai kata, ungkapan atau frasa yang ada di dalam teks. Tujuannya untuk menolong siswa mengetahui kata atau ungkapan tersebut.

SISWA AKTIF, ialah acara pembelajaran berupa diskusi kelompok, kiprah sanggup bangkit diatas kaki sendiri atau yang lain. Tujuannya agar siswa kian memahami, menghayati, dan menguasai bahan yang dibahas dalam setiap bab. RINGKASAN MATERI, terdiri dari poin-poin penting dari kepingan yang disampaikan.  Tujuannya biar siswa gampang mengingat poin penting dari sebuah kepingan tersebut. REFLEKSI, berisi analisa individu terkait bahan yang sudah disampaikan di kepingan tersebut. TAUTAN PENGAYAAN, ialah pengembangan bahan dari kepingan yang dibahas. Biasanya berupa link video atau postingan yang ditambahkan dalam bentuk QR Code. DAFTAR PUSTAKA, ialah daftar acuan yang digunakan dalam menulis buku ini. Baik berupa buku, jurnal, peraturan, undang-undang, atau situs online

Bab I Sejarah Kelahiran Pancasila

A. Latar Sejarah Kelahiran Pancasila

B. Kelahiran Pancasila

C. Perumusan Pancasila

D. Penetapan Pancasila

BAB II Norma dan Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945

A. Norma Masyarakat

B. Hak dan Kewajiban pada Norma

C. Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 selaku Dasar Hukum Tertulis Negara

D. Perumusan dan Pengesahan Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945

E. Amendemen Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945

Bab III Kesatuan Indonesia dan Karakteristik Daerah

A. Wilayah Negara Indonesia

B. Indonesia selaku Negara Kesatuan

C. Persatuan dan Kesatuan Indonesia

D. Karakteristik Daerah dalam NKRI

E. Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan

Bab IV Kebinekaan Indonesia

A. Keragaman Gender

B. Keragaman Suku

C. Keragaman Budaya

D. Keragaman Agama

E. Keragaman Ras dan Antargolongan

F. Menjaga Nilai Penting Kebinekaan

Bab V Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal

A. Mengenal Lingkungan Sekitar

B. Menghargai Budaya Lokal

C. Menghargai Makanan Tradisional

D. Menghargai Produk dan Jasa Lokal

E. Apresiasi Lingkungan dan Budaya Lokal

Bab VI Bekerja Sama dan Bergotong Royong

A. Kerja Sama dan Budaya Gotong Royong

B. Nilai Penting Kerja Sama dan Gotong Royong

C. Landasan Karakter Kerja Sama dan Gotong Royong

D. Revolusi Mental

E. Penerapan Kerja Sama dan Gotong Royong

Sumber https://www.salamedukasi.com