Buku Guru Kurikulum Prototipe Materi Pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 4 SD

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Tercapainya tujuan pembelajaran adalah misi utama bagi setiap guru. Agar peserta didik dapat mencapai tujuan yang diharapkan, dibutuhkan sebuah panduan yang dapat menjadi referensi utama agar guru dapat memandu pembelajaran. Adanya buku guru ini diharapkan dapat menjadi pegangan bagi setiap guru IPAS agar tujuan pembelajaran dapat dicapai.

Buku guru ini disusun seiring sejalan dengan penyusunan buku siswa. Oleh karenanya setiap bagian pada buku guru selalu memiliki korelasi dengan buku siswa. Letak perbedaan yang signifikan antara buku guru dan buku siswa ada pada konten informasi yang disajikan. Didalam buku guru terdapat lebih banyak informasi terkait instruksi dan keterangan tambahan yang dirancang untuk memandu guru menjalankan pembelajaran. Sedangkan pada buku siswa informasi yang terkandung melingkupi materi pelajaran, panduan aktivitas belajar dan uji pemahaman.

Bab 1 – Tumbuhan Sumber Kehidupan di Bumi

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 1 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Bagian Tubuh Tumbuhan (5 JP)

Pengajaran Topik B: Fotosintesis, Proses Paling Penting di Bumi (8 JP)

Pengajaran Topik C: Perkembangbiakan Tumbuhan (7 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 2 – Wujud Zat dan Perubahannya

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengajaran Topik A: Materi, Makhluk Apa Itu? (4 JP)

Pengajaran Topik B: Memangnya Wujud Materi Seperti apa? (8 JP)

Pengajaran Topik C: Bagaimana Wujud Benda Berubah? (5 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 3 – Gaya di Sekitar Kita

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 3 (2JP)

Pengajaran Topik A: Pengaruh Gaya terhadap Benda (6 JP)

Pengajaran Topik C: Benda yang Elastis (5 JP)

Pengajaran Topik D : Mengapa Kita tidak Melayang di Udara? (4 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 4 – Mengubah Bentuk Energi

Informasi Cakupan Konten Materi0

Pengenalan Topik Bab 4 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Transformasi Energi di Sekitar Kita (6 JP)

Pengajaran Topik B: Energi yang Tersimpan (6 JP)

Pengajaran Topik C: Energi yang Bergerak(6 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 5 – Cerita Tentang Daerahku

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 5 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu? (5 JP)

Pengajaran Topik B: Daerahku dan Kekayaan Alamnya (7 JP)

Pengajaran Topik C: Masyarakat di Daerahku (7 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 6 – Indonesiaku Kaya Budaya

IInformasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 6 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Keunikan Kebiasaan Masyarakat di Sekitarku (6 JP)

Pengajaran Topik B: Kekayaan Budaya Indonesia (8 JP)

Pengajaran Topik C: Manfaat Keberagaman dan Melestarikan

Keberagaman Budaya (6 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 7 – Bagaimana Mendapatkan Semua Kebutuhan Kita?

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 7 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Aku dan Kebutuhanku (6 JP)

Pengajaran Topik B: Bagaimana Aku Memenuhi Kebutuhanku (6 JP)

Pengajaran Topik C: Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Cara Pemenuhan Kebutuhan (6 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Bab 8 – Membangun Masyarakat yang Beradab

Informasi Cakupan Konten Materi

Pengenalan Topik Bab 8 (2 JP)

Pengajaran Topik A: Norma dan Adat Istiadat di Daerahku (6 JP)

Pengajaran Topik B: Kini Aku menjadi Lebih Tertib! (6 JP)

Pengajaran Topik C: Awas! Kita bisa Dihukum! (7 JP)

Proyek Belajar

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Sumber https://www.salamedukasi.com