Contoh Soal PAS Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 9 2020/2021 Lengkap dengan Jawabannya Part 2. Berikut ini merupakan Bagian Kedua (Part 2) dari pola soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs. Bagian kedua ini berisikan soal opsi ganda nomor 11 s/d soal nomor 20 saja.
Oh, ya. Seperti postingan-postingan yang sebelumnya, jangan lupa. Kunci jawabannya berada di kolom komentar. Maksudnya, biar kalian baca dahulu dan menjajal mengerjakan/menjawab sendiri. Nah, nanti sehabis menjawab bisa dicocokkan dengan kunci respon yang ada pada kolom komentar. Kolom komentar ada di bawah artikel ini. Scroll saja terus ke bawah.
I. Jawablah soal-soal berikut ini dengan menegaskan aksara A, B, C, atau D pada respon yang benar dan tepat!
11. Bacalah paragraf-paragraf berikut dengan cermat!
(1) Melalui media cetak dan elektronik kita sanggup melihat bagaimana para pengedar narkoba membangun jaringan secara intensif. Akibatnya, peredaran narkoba begitu merebak hingga ke daerah-daerah pelosok bahkan hingga ke lembaga pemasyarakatan.
(2) Mungkin banyak di antara pengunjung yang belum mengetahui gunjingan globalisasi. Untuk itu, kali ini saya ingin mengajak pengunjung untuk mengingat kembali beberapa gaya hidup yang sanggup memunculkan globalisasi, apa pengaruhnya bagi kita semua, dan bagaimana kita menghadapi pengaruhnya.
(3) Idealnya, ongkos pembangunan di sebuah negara harusnya didanai oleh rakyat di negara tersebut lewat setoran pajak. Inilah mengapa dibilang pajak selaku harga diri bangsa. Karena pajak selaku harga diri bangsa, semestinya setiap wajib pajak merasa gembira sehabis melaksanakan kewajibannya terhadap negara.
(4) Langkah pertama merupakan dengan memasukkan air hangat dengan dosis sesuai selera. Selanjutnya, mencelupkan teh gantung ke dalam gelas berisi air hangat. Jangan lupa memasukkan gula seperlunya kemudian aduk hingga larut. Teh siap di sajikan.
Paragraf-paragraf tersebut tergolong kutipan teks pidato persuasif, kecuali yang ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: Semua respon ada pada kolom komentar. Usahakan jawab sendiri dulu, agar kau jadi pinter.
Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 12, 13 dan 14!
Untuk menyingkir dari peredaran dan penyalahgunaan narkoba di golongan akseptor didik, kesadaran dan wawasan wacana ancaman narkoba perlu ditanamkan. Banyak cara yang sanggup dilakukan, baik lewat penyampaian materi, lembaga diskusi, maupun dalam bentuk sokongan tugas-tugas sekolah.Pemberian kiprah sekolah sanggup dijalankan guru dalam bentuk kiprah menghasilkan poster, cerpen, atau goresan pena yang bernuansa anti narkoba.
Dengan cara-cara di atassecara tidak pribadi para akseptor didik akan mengenal efek penyalahgunaan narkoba. Melalui pengenalan itu, terbentuklah pola pikir untuk menjauhi penggunaan narkoba pada diri akseptor didik.
12. Kutipan teks pidato tersebut bertopik ....
A. peredaran dan penyalahgunaan narkoba di indonesia
B. pemberantasan mata rantai peredaran narkoba
C. persiapan penyalahgunaan narkoba di golongan akseptor didik
D. pemberlakuan eksekusi bagi pengedar narkoba
Jawaban:
13. Kutipan teks pidato tersebut berniat mengajak pembaca/pendengar untuk ....
A. menolong polisi dalam pemberantasan peredaran narkoba
B. mengantisipasi penyalahgunaan narkoba di golongan akseptor didik
C. mengajukan usul pemberlakukan eksekusi seberat-beratnya terhadap pengedar narkoba
D. berusaha aktif dalam upaya penanganan penyalahgunaan narkoba
Jawaban:
14. Alasan orator (penyampai pidato) menyingkir dari peredaran dan penyalahgunaan narkoba dengan cara sokongan tugas-tugas sekolah merupakan ....
A. mengenalkan cara menanggulangi ancaman narkoba terhadap akseptor didik
B. menanamkan perilaku kolaborasi akseptor didik dalam pemberantasan narkoba
C. membentuk pola pikir akseptor didik menjauhi penggunaan narkoba
D. mengefektifkan pembelajaran di kelas agar meraih hasil mencar ilmu yang maksimal
Jawaban:
Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 15, 16, dan 17!
(1) Kebersihan lingkungan merupakan hal yang sungguh penting guna mempertahankan kesehatan diri sendiri dan lingkungan sekitar. Lingkungan yang sehat akan meminimalisasi penyebaran penyakit dan akan menampilkan ketentraman dikala berada di lingkungan tersebut. Hal tersebut berlaku pula untuk lingkup sekolah.
(2) Kenyamanan lingkungan sekolah menjadi aspek pendorong kesuksesan proses mencar ilmu mengajar. Dengan lingkungan sekolah yang nyaman, akseptor didik dan guru memiliki peluang untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
(3) Maka dari itu, marilah kita selaku warga sekolah sanggup mempertahankan kebersihan lingkungan sekolah. Mulailah dari diri sendiri, seumpama mencampakkan sampah pada tempatnya dan tidak meninggalkan barang-barang di laci alasannya merupakan sanggup menjadi sarang nyamuk.
(4) Dengan demikian, mempertahankan kebersihan lingkungan,khususnya di lingkungan sekolah, merupakan hal yang sungguh penting dan bukan hal yang patut ditunda-tunda. Kelasku bersih, prestasi mudah diraih!
15. Bagian isi teks pidato persuasif yang berupa pendahuluan yang berisi usulan atau sudut pandang orator (pernyataan posisi) merupakan ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
16. Bagian isi teks pidato persuasif yang berisi tamat yang memperkuat persepsi orator (penguatan pernyataan posisi) merupakan ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
17.Bagian isi teks pidato persuasif yang berisi seruan orator terhadap pendengarnya merupakan ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
18. Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Apa yang sudah dijalankan oleh para pendahulu kita sangatlah penting untuk diteladani.
(2) Mereka sadar bahwa kaum mudalah yang hendak menegaskan nasib bangsa ini.
(3) Untuk itulah, kita sebaga cowok mesti meneruskan semangat persatuan mereka.
(4) Ayo, wahai cowok cita-cita bangsa, kita songsong masa depan yang lebih cerah untuk nusa dan bangsa kita!
Kalimat emotif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
19. Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Pendidikan merupakan elemen penting bagi seluruh kehidupan manusia.
(2) Keberadaannya sungguh menolong perkembangan bangsa.
(3) Namun, di kala globalisasi ini keadaan pendidikan di Indonesia sebagian masih memprihatinkan.
(4) Fasilitas pendidikan yang patut bagi mereka yang berada di kawasan terpencil belum terpenuhi.
Kalimat aktif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
20. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Bapak dan Ibu, sekalian, izinkanlah saya menyodorkan pidato singkat wacana peranan orang renta dalam pembentukan karakter anak.
(2) Intoleransi dan radikalisme mesti kita jauhkan dari pikiran putra-putri kita alasannya merupakan akan menghancurkan masa depan mereka dan bangsa kita tercinta.
(3) Untuk bisa meraihkesuksesan, kita mesti bisa merubah potensi dalam diri kita menjadi kompetensi yang diharapkan.
(4) Ketika dunia kerja keras menjadi opsi hidup, kita mesti siap secara mental menghadapi kesuksesan maupun kegagalan.
Kata bersinonim terdapat pada kalimat yang ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban:
Bagian Pertama (Part 1) ada di sini:
Baca juga:
0 Komentar untuk "Contoh Soal Pas Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 9 2020/2021 Lengkap Dengan Jawabannya Part 2"