Contoh Soal Ukk/Pat Biologi Dan Jawabannya Kelas 10 Sma/Ma Part 2

Contoh Soal UKK/PAT Biologi dan Jawabannya Kelas 10 SMA/MA Part 2. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan untuk Anda semuanya, yang sedang mempelajari Biologi, khususnya adik-adik di kelas X Sekolah Menengan Atas atau MA, Contoh Soal Penilaian Akhir Tahun atau Ulangan Kenaikan Kelas mata pelajaran Biologi. Ini ialah postingan Contoh Soal Biologi dan Jawabannya cuilan kedua (Part 2).

Bagi pembaca Sekolahmuonline yang belum membaca cuilan yang pertama (Part 1), bisa dibaca pada postingan Sekolahmuonline berikut ini. Klik saja judulnya.

Contoh Soal UKK/PAT Biologi dan Jawabannya Kelas X SMA/MA Part 1

Untuk membedakan judulnya Sekolahmuonline buat dengan dua model. Part 1 dengan Kelas X (sepuluh dengan angka romawi), dan yang Part 2 ini dengan kelas 10.

Silahkan dibaca dan dipelajari, jangan lupa menyebarkan kepada teman-teman lainnya, supaya bermanfaat dan memudahkan para pembaca semuanya dalam mempelajari soal-soal Biologi.

Jawablah soal-soal berikut ini dengan menentukan karakter a, b, c, d, atau e pada tanggapan yang benar!

1. Tahapan metode ilmiah yang benar ialah ....
a. merumuskan duduk kasus > menentukan hipotesis > menguji hipotesis > mengumpulkan data > menarik kesimpulan > menguji kembali kesimpulan
b. merumuskan duduk kasus > mengumpulkan data > menentukan hipotesis > menguji hipotesis > menarik kesimpulan > menguji kesimpulan
c. menentukan hipotesis > menguji hipotesis > merumuskan duduk kasus > mengumpulkan data > menarik kesimpulan > menguji kembali kesimpulan
d. menentukan hipotesis > merumuskan masalah > mengumpulkan data > menguji
hipotesis > menarik kesimpulan > menguji kembali kesimpulan
e. merumuskan duduk kasus > menentukan hipotesis > mengumpulkan data > menguji hipotesis > menarik kesimpulan > menguji kembali kesimpulan

Jawaban: a

2. Jika kita mempelajari perihal DNA, protein, dan glukosa, maka objek tersebut dalam Biologi berada pada tingkat ....
a. organisasi kehidupan tingkat individu
b. organisasi kehidupan tingkat organ
c. organisasi kehidupan tingkat jaringan
d. organisasi fungsional tingkat molekul
e. organisasi kehidupan sel

Jawaban: d

3. Berikut ini penerapan dari ilmu Biologi yang tidak bermanfaat dalam kehidupan insan ....
a. teknik transgenik untuk mendapat bibit unggul
b. fertilisasi in vitro untuk memudahkan mendapatkan keturunan
c. inseminasi buatan untuk mendapat bibit unggul
d. kultur jaringan untuk perbanyakan tumbuhan dengan cepat
e. rekayasa genetika untuk senjata biologi

Jawaban: e

4. Berikut ini yang termasuk dalam golongan deoksiribovirus (virus DNA) ialah ....
a. virus picorna (penyebab polio)
b. virus herpes
c. virus orthomyxo (penyebab influensa)
d. HIV
e. Virus hepatitis

Jawaban: b

5. Bakteri sanggup dibedakan menurut letak dan jumlah flagelnya.

Gambar tersebut menunjukkan kelompok kuman ...
a. monotrik
b. lopotrik
c. peritrik
d. amfitrik
e. atrik

Jawaban: e

6. Salah satu sifat Archaebacteria kelompok metanogenik ialah ....
a. hidup di lingkungan berkadar garam tinggi
b. memperoleh masakan dengan mereduksi CO2 menggunakan H2 menjadi metana (CH4)
c. hidup di tempat bersuhu tinggi
d. beberapa sanggup berfotosintesis
e. beberapa bisa mengoksidasi lumpur

Jawaban: b

7. Perhatikan gambar berikut ini!

Pembelahan meiosis terjadi di nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Jawaban: c

8. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sporangium ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Jawaban: b

9. Pada dikala nyamuk menghisap darah, Plasmodium masuk ke dalam badan insan dalam bentuk ....
a. sporozoit
b. merozoit
c. transpozoit
d. gametosit
e. ookinet

Jawaban: a

10. Hewan yang terdapat di zona peralihan Indonesia adalah ....
a. harimau
b. kasuari
c. babi rusa
d. badak
e. orang utan

Jawaban: c

11. Berikut ini acara insan yang berpengaruh positif terhadap keanekaragaman hayati ialah ....
a. menciptakan taman pelestarian ex situ
b. perubahan hutan menjadi lahan pertanian
c. perburuan liar
d. pembalakan liar
e. industrialisasi

Jawaban: a

12. Daerah peralihan di Indonesia yang dibatasi oleh garis Wallace dan garis Weber antara lain ialah ....
a. Papua
b. Sumatra
c. Sulawesi
d. Kalimantan
e. Jawa

Jawaban: c

13. Perhatikan denah berikut ini!

Anteridium ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Jawaban: a

14. Salah satu divisi dari angio5permae yang dianggap paling tinggi tingkat perkembangan evolusinya dari Gymno5permae dan dianggap juga sebagai tumbuhan peralihan ialah ....
a. Cycadophyta
b. Ginkgophyta
c. Pterophyta
d. Gnetophyta
e. Pinophyta

Jawaban: d

15. Berikut ialah gambar penampang melintang hewan coelomata:

Mesoderm ditunjukkan oleh nomor ....
a. 5
b. 3
c. 4
d. 1
e. 2

Jawaban: e

16. Pengklasifikasian kingdom Animalia tidak didasari oleh ....
a. simetri tubuh
b. tipe coelom
c. jumlah lapisan tubuh
d. cara berkembang biak
e. ada tidaknya segmentasi dalam tubuh

Jawaban: d

17. Hewan ini mempunyai ciri sebagai berikut
– badan simetri radial
– mempunyai kaki tabung
– mempunyai endoskeleton
Hewan tersebut termasuk ke dalam filum...
a. Mollusca
b. Echinodermata
c. Annelida
d. Arthropoda
e. Chordata

Jawaban: c

18. “Sekelompok binatang sejenis menempati suatu kawasan tertentu dan waktu tertentu”. Pernyataan tersebut merupakan pengertian fundamental dari tingkat organisasi ....
a. komunitas
b. individu
c. populasi
d. ekosistem
e. bioma

Jawaban: c

19. Berikut ialah beberapa jenis binatang dalam suatu ekosistem.
1) Katak
2) Belalang
3) Rumput
4) Kucing
5) Ular
Susunan suatu rantai masakan yang benar ialah ....
a. 3 – 1 – 2 – 5 – 4
b. 3 – 1 – 2 – 4 – 5
c. 3 – 2 – 1 – 4 – 5
d. 3 – 2 – 1 – 5 – 4
e. 2 – 1 – 5 – 4 – 3

Jawaban: d

20. Berikut ini yang tidak termasuk perjuangan menuntaskan krisis lingkungan ialah ....
a. penanaman kembali pohon-pohon di hutan
b. proteksi habitat dan satwa liar
c. larangan produksi dan penggunaan CFC
d. melaksanakan daur ulang materi
e. pemanfaatan hutan untuk lahan pertanian

Jawaban: e

21. Berikut pernyataan yang benar perihal zona limnetik ialah ....
a. daerah yang tidak sanggup ditembus oleh cahaya matahari
b. daerah dangkal berdekatan dengan tepi danau dan ditembus cahaya dengan optimal
c. daerah yang jauh dari tepi danau, namun masih sanggup ditembus cahaya
d. daerah air yang mengalir
e. daerah air yang mengenang atau relatif diam

Jawaban: c

22. Bioma yang mempunyai fungsi sebagai tempat berkembang biak beberapa jenis Arthropoda dan beberapa jenis ikan maritim ialah ....

a. tidak ditemukan organisme fotoautotrof
b. berada di daerah pasang surut
c. tidak tembus matahari
e. bersuhu relatif dingin
d. cuilan dasar ditutupi oleh lumpur

Jawaban:

23. Salah satu ciri ekosistem perairan maritim dangkal adalah ....
a. tidak ditemukan organisme fotoautotrof
b. berada di daerah pasang surut
c. tidak tembus matahari
d. bersuhu relatif dingin
e. cuilan dasar ditutupi oleh lumpur

Jawaban: b

24. Piramida biomassa terbentuk lantaran ...
a. adanya perbandingan jumlah individu pada setiap tingkat trofik
b. adanya perbandingan kebutuhan makanan pada setiap tingkat trofik
c. adanya perbedaan kebutuhan energi pada setiap tingkat trofik
d. adanya perbedaan berat kering total pada setiap tingkat trofik
e. adanya perbedaan jenis masakan pada setiap tingkat trofik

25. Jenis penyakit yang disebabkan oleh kuman yang disebarkan melalui air ialah ....
a. hepatitis 
b. kolera 
c. disentri amoeba
d. disentri
e. tifoid

Jawaban: c

B. Jawabalah soal-soal berikut dengan tanggapan yang benar dan tepat!

1. Perhatikan tabel dan grafik berikut!

Buatlah kesimpulan dari data-data tersebut!

Jawaban:
Jumlah individu akan terus meningkat sejalan dengan pertambahan waktu.

2. Jelaskan alur daur litik virus yang terdapat pada gambar berikut!

Jawaban:
– Virus melisis dinding sel kuman dan melaksanakan penetr4si materi genetik DNA/RNA ke dalam badan bakteri.
– DNA virus kemudian mengisap ke dalam DNA bakteri dan membentuk profage.
– Jika bekteri membelah diri, profage ikut membelah sehingga anakan sel kuman pun mengandung profage.
Jika keadaan lingkungan mendukung virus akan mengalami pematangan sehingga memasuki keadaan litik
– Virus-virus gres pun dibuat dan siap menyerang sel-sel lainnya.

3. Jelaskan cara mendapat nutrisi pada jamur!

Jawaban:
Jamur merupakan organisme heterotrop. Jamur bertahan hidup dengan menyerap nutrisi dari lingkungan atau organisme mati. Jamur lain mendapat nutrisi dari organisme hidup (parasit) dan ada juga yang bersimbiosis.

4. Sebutkan ciri-ciri kingdom Plantae!

Jawaban:
– eukariot
– multiseluler
– mempunyai dinding sel
– mempunyai klorofil dan menyimpan masakan cadangan dalam bentuk pati
– mengalami pergiliran keturunan dalam siklus hidupnya

5. Jelaskan perbedaan antara Chondrichthyes dan Osteichthyes!

Jawaban:
– Chondrichthyes
•Rangka dalam tersusun atas tulang rawan
•Memiliki 5–7 pasang celah insang

– Osteichthyes
• Rangka dalam tersusun atas tulang sejati
• Hanya mempunyai satu pasang celah insang