Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, Dan Pola Cerpen

Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, dan Contoh Cerpen - Kalian tentu pernah membaca cerpen bukan ? Tetapi saya rasa tidak semua kalian tahu cara mengidentifikasi cerpen dan apa saja Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, dan Contoh Cerpen.

Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, dan Contoh Cerpen

1. Pengertian Cerpen

Membaca atau mendengarkan pembacan sebuah cerpen tentu menarik. Namun, dari pembacaan cerpen yang kau dengarkan  tersebut dapatkah kau mengidentifikasikannya? Mengidentifikasi cerpen artinya kegiatan menguraikan, menjelaskan, atau menelaah unsur-unsur yang membangun sebuah cerpen.

Cerpen (cerita pendek) yaitu karangan pendek yang berbentuk prosa. Sebuah cerpen mengisahkan sepenggal kehidupan tokoh yang penuh pertikaian, peristiwa, dan pengalaman.

BACA JUGA  : Pengertian Resensi, Langkah - Langkah Meresensi Novel, dan Contoh Resensi Novel 


BACA JUGA  : Pengertian, Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik, dan Contoh Novel Terjemahan  


BACA JUGA  : Cara Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel Praktis

2. Ciri-Ciri Cerpen

Sebelum membahas lebih lanjut, tahukah kau apa saja ciri-ciri sebuah cerpen itu? Ciri-ciri sebuah cerpen antara lain sebagai berikut.

a. Bentuk tulisannya singkat, padat, dan lebih pendek daripada novel.

b. Terdiri  kurang dari 10.000 kata.

c. Sumber dongeng dari kehidupan sehari-hari, baik pengalaman sendiri maupun orang lain.

d. Tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunya lantaran mengangkat persoalan tunggal atau sarinya saja.

e. Habis dibaca sekali duduk dan hanya mengisahkan sesuatu yang berarti bagi pelakunya saja.

f. Tokoh-tokohnya dilukiskan mengalami konflik hingga pada penyelesaiannya.

g. Penggunaan kata-katanya sangat hemat dan gampang dikenal masyarakat.

h. Sanggup meninggalkan kesan mendalam dan bisa meninggalkan dampak pada perasaan pembaca.

i. Menceriterakan satu kejadian, dari terjadinya perkembangan jiwa dan krisis, tetapi tidak sampai  menimbulkan perubahan nasib.

j. Beralur tunggal dan lurus.

k. Penokohannya sangat sederhana, singkat, dan tidak mendalam.

3. Identifikasi Cerpen

Seperti yang dijelaskan di atas bahwa mengidentifikasi cerpen artinya kegiatan menguraikan, menjelaskan, atau menelaah unsur-unsur yang membangun sebuah cerpen. Unsur pembangun sebuah cerpen mencakup unsur intrinsik dan ekstrinsik.   Tentu kau masih ingat apa saja yang termasuk dalam unsur intrinsic dan ekstrinsik karya sastra. Pada pembelajaran ini hanya akan membahas alur, penokohan, dan latar pada sebuah cerpen.

a. Plot atau alur

Alur disebut juga jalan cerita. Bentuk alur berupa peristiwa-peristiwa yang disusun secara berkaitan berdasarkan aturan lantaran akhir dari awal hingga final cerita.

1)Macam-macam alur cerita

Alur dongeng ada beberapa jenis. Jenis-jenis alur dongeng maliputi berikut ini.

a) Secara  kualitatif, alur dongeng terbagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut.

- Alur erat

Pada alur erat, hubungan insiden satu dengan lainnya sangat erat, padu, sehingga mustahil ada pecahan dongeng yang diambil bagiannya saja. Alur jenis ini saling terikat antara insiden satu dengan insiden lainnya.

- Alur longgar

Pada alur ini, ada  bagian dongeng yang diambil dari dongeng yang telah diuraikan sebelumnya. Disebut  longgar lantaran adanya degresi atau masuknya insiden lain ke dalam dongeng tersebut.

b) Secara naratif waktu, alur dongeng terbagi menjadi tiga, yaitu sebagai berikut.

- Alur maju, yaitu alur atau jalan dongeng yang disusun berdasarkan urutan waktu (naratif) dan urutan insiden (kronologis).

- Alur mundur, yaitu alur atau jalan dongeng yang mengembalikan dongeng ke masa atau waktu sebelumnya.

- Alur adonan (flashback), yaitu perpaduan antara alur maju dan alur mundur. Cerita bergerak dari pecahan tengah, menuju ke awal, dilanjutkan ke final cerita.

alur terdapat beberapa tahapan yang mencakup berikut ini.

a) Tahap pengenalan (exposition), tahap ini dimunculkan sebuah dongeng dengan mengenalkan tokoh, situasi, latar, waktu, dan sebagainya.

b) Tahap insiden (complication), tahap dimunculkannya suatu insiden sebagai pencetus cerita.

c) Tahap muncul konflik (rising action), tahap dimunculkannya permasalahan yang mengakibatkan kontradiksi dan ketegangan antartokoh.

d) Tahap konflik memuncak (turning point), tahap permasalahan/ketegangan berada pada titik paling atas (puncak).

e) Tahap penyelesaian (resolution), tahap permasalahan mulai ada penyelesaian (jalan keluar) menuju ke final cerita.

b. Penokohan

Penokohan yaitu cara pengarang menggambarkan abjad tokoh-tokoh dalam cerita. Sementara tokoh yaitu orang atau pelaku yang berperan dalam cerita.

1) Teknik penggambaran tokoh

Untuk menggambarkan sifat atau abjad seorang tokoh, pengarang memakai dua teknik. Kedua teknik tersebut yaitu sebagai berikut.

a) Teknik analitik, yaitu karakter/sifat dari tokoh dongeng diceritakan secara pribadi oleh pengarang.

Contoh :

Erlina yaitu seorang putri tunggal Sultan Pangeran. Erlina dikenal orang-orang lantaran kecantikan parasnya. Rambutnya yang hitam lurus serta kulit yang kuning langsat menambah keelokan tubuhnya. Banyak perjaka mencoba mendekatinya, namun tanpa alasan yang jelas, ia selalu menolaknya. 

b) Teknik dramatik, yaitu karakter/sifat tokoh dikemukakan melalui penggambaran tertentu, contohnya fisik dan sikap tokoh, lingkungan kehidupan, dialek bahasa, jalan pikiran, dan lewat citra tokoh lain.

Contoh :

Berbeda dengan Ramli, tolong-menolong Bahtiar bisa mengendalikan diri dalam menghadapi persoalan yang rumit. Malam itu Bahtiar dan Ramli dikepung tentara kompeni. Beberapa dikala lamanya, dalam ketegangan yang memuncak itu Bahtiar menghamburkan pelurunya ke banyak sekali jurusan.

2)Jenis penokohan

Berdasarkan peranannya dalam suatu cerita, tokoh dibedakan menjadi tiga jenis. Jenis-jenis tokoh tersebut yaitu protagonis, antagonis, dan tritagonis.

a) Tokoh protagonis

Yaitu, tokoh yang mendukung cerita. Biasanya ada satu atau dua figure tokoh protagonis utama yang dibantu tokoh lain yang terlibat dalam cerita.

Tokoh jenis ini biasanya berwatak baik, dan menjadi idola pembaca/pendengar.\

b) Tokoh antagonis

Yaitu, tokoh yang menjadi penentang cerita. Biasanya ada satu atau dua figur tokoh yang menentang cerita. Tokoh jenis ini berwatak jahat, mengakibatkan konflik, dan dibenci oleh pembaca dan pendengar.

c)Tokoh tritagonis

Yaitu tokoh pembantu (penengah) baik untuk tokoh protagonis maupun antagonis.

3)Cara menentukan tabiat dan sifat tokoh Cara untuk menentukan tabiat tokoh yaitu sebagai berikut.

a) Tentukan pelaku-pelaku cerpen, baik protagonis, antagonis, dan tritagonis.

b) Pikirkan dan rasakan dengan cermat watak, perilaku, kebiasaan, dan kondisi setiap pelaku.

c) Simpulkan tabiat tiap pelaku melalui dialog, sikap, pembawaan, dan pola pikir dalam cerita.

c. Latar

Setiap dongeng niscaya terjadi pada waktu, tempat, dan suasana tertentu. Ketiga jenis inilah yang disebut latar atau setting. Latar bisa bersifat faktual atau imajiner. Fungsi latar yaitu memperkuat atau mempertegas keyakinan pembaca terhadap jalannya suatu cerita. Oleh lantaran itu, semakin baik pengetahuan  dan imajinasi seorang pengarang, maka semakin baik latar yang diciptakannya dalam cerita.

4. Contoh Cerpen

Nah, sebagai media berlatih, gurumu akan memutar pembacaan cerpen dari tape atau VCD. Namun jikalau tidak ada, tutuplah bukumu, kemudian dengarkanlah pembacaan cerpen  berikut yang akan dibacakan oleh dua orang temanmu!

Gadis Pemulung Masuk Televisi

(Oleh Gola Gong)

Tubuh Aini membentur kayu pos ronda. Dia tidak bisa ke mana-mana lagi. Kata ayahnya, ia harus hati-hati jikalau berhadapan dengan orang yang tidak dikenal. Aini duduk di pos ronda. Karung teronggok di tiang. Dia menyeka keningnya.

Punggung tangannya basah. Ini hari panas sekali. Mungkin menandakan akan hujan. Dia gres sekitar satu jam mengelilingi perumahan, mencari-cari rongsokan. Karungnya gres terisi seperempat. Di kolam sampah tikungan jalan kompleks, ia hanya memperoleh beberapa botol minuman plastik. Di kolam sampah rumah nomor 9, hanya ada dua botol plastik minuman ukuran besar.

Kerongkongannya kering. Yang ia bayangkan yaitu air es. Tapi ia sedang puasa. Sudah seminggu puasa berjalan, tubuhnya terasa lemah. Setiap sahur, tiada yang bisa dimakannya selain air teh dan ubi rebus. Sekali pernah ayahnya membawa pulang seliter beras. Dengan garam dan daun singkong, ia dan adiknya mencicipi sahur yang nikmat sekali. Setelah BBM naik, harga-harga di pasar berlipat-lipat jadinya. Ayahnya hanya penyapu jalanan. Tak bisa berbuat banyak. Aini hanya meminta pada ayah mereka biar sekolah didahulukan. 

Biar makan sekali sehari ditambah puasa Senin Kamis, urusan sekolah tetap dinomorsatukan. Aini termasuk murid yang cerdas di sekolahnya, sehingga pihak sekolah meringankan segala biaya tambahan.

Sebuah kendaraan beroda empat sedan tiba-tiba berhenti di depannya. Kaca jendelanya turun.

Aini tersenyum kepada para penumpangnya, dua perempuan cantik-cantik. Hmm,

niscaya tubuhnya harum. Aini membayangkan dirinya secantik mereka. Tapi,

wajahnya jelek. Kulitnya hitam terbakar matahari. Rambutnya kemerahan.

"Halo!" kata yang di sebelah pengemudi.

"Ya, Kak?"

"Kamu, sini!" si pengemudi melambaikan tangannya.

Aini dengan kikuk mendekati mobil. "Kakak manggil saya?"

"Iya."

"Namamu siapa?" tanya yang menyetir.

"Aini."

"Sekolahnya kelas berapa?"

"Kelas lima…"

"Ikut Kakak, yuk?"

Aini mundur beberapa langkah.

Pintu kendaraan beroda empat terbuka. Perempuan anggun itu tersenyum. Aini semakin mundur ke pos ronda. Tangan kanannya meraih ujung karung.

"Jangan takut, Ain…"

"Kakak nggak bermaksud jahat, kok!" teriak si pengemudi.

"Kakak mau apa?" Aini melihat ke sekeliling. Siang terik menyerupai ini, orang- orang menentukan berlindung di rumah. Dia tidak bisa meminta derma jikalau terjadi sesuatu yang buruk padanya.

"Ngobrolnya jangan di sini…."

"Ayo, ikut sama Kakak."

"Ain nggak mau. Ain mau pulang."

"Ain, Kakak mohon maaf kalau sudah menciptakan Ain takut…"

"Ros! Udah, tinggalin aja. Kita cari yang lain."

"Sebentar, Sus!"

Aini memanfaatkan kesempatan itu untuk melarikan diri.

"Aini! Tunggu!"

"Apa gue bilang! Cari yang lain aja!"

Aini tidak berpikir apa-apa lagi. Terus berlari. Lari. Karung di tangannya

memberatkannya. Tapi, ia mustahil membuang karungnya, lantaran di

dalamnya bisa digantikan dengan beberapa lembar ribuan. Tadi ia berjanji pada

Latifah akan membeli telor untuk hidangan hari ini.

Aini terus menggenjot tenaganya. Sesekali ia menoleh. Mobil sedan itu mengikutinya. Dia bingung, harus meminta tolong pada siapa. Dadanya turun-naik. Napasnya tersengal-sengal. Dia

menoleh lagi. Mobil sedan itu hanya beberapa meter di belakangnya. Dia mengumpulkan tenaga lagi. Napasnya sudah berada di ujung tenggorokan, tersengal-sengal. Dia membelok ke jalan tanah, yang hanya bisa dilewati becak.

Terus membelok ke arah persawahan. Dia yakin, kendaraan beroda empat itu tidak akan

mengejarnya lagi. Dia berhenti. Menarik napas. Betul, kendaraan beroda empat sedan itu tidak mengikutinya lagi.

Aini bernapas lega. Dia melompati selokan dan meniti pematang sawah.

Rumahnya di perkampungan di seberang sungai irigasi.

Aini gres saja membongkar isi karungnya di halaman belakang rumah ketika

terdengar Latifah berteriak memanggil namanya, "Kak Aiiin!"

Aini bergegas menumpuk botol-botol plastik di antara tumpukan rongsokan

lain, yang digundukkan di bawah pohon pisang. "Maafkan Kakak, Ipah. Kakak

belum sempat menjual botol-botol plastik ini ke Pak Kasman. Menu buka puasa

dengan telor dadar hanya ada di dalam khayalan," batin Aini. Ia sendiri menelan

air liurnya, membayangkan lezatnya berbuka puasa dengan lauk telor dadar.

"Assalamualaikum…"

Aini kaget. Dia berdiri mematung.

"Kamu masih puasa, Ain?"

Aini mengangguk.

"Tadi capek lari, kan?"

Aini mengangguk malu. Dia melihat Latifah asyik membongkar oleh-oleh.

Dia melihat ada baju baru, sepatu baru, makanan ringan manis kaleng, dan beberapa susu kaleng.

"Kok, Kakak tahu rumah Ain di sini?"

"Ternyata kau top banget di kampung ini. Nanya di ujung kampung aja,

semua udah pada tau."

"Iya, kau top abis!"

"Kakak ini, siapa?"

"Oh, iya. Kakak belum ngenalin, ya!" perempuan anggun itu tertawa. "Kakak Rosa!

"Saya Susi!"

"Kami dari rumah produksi…"

"Ng... apa itu?"

"Kami yang bikin program televisi reality show…"

"Kami nggak punya televisi, Kak…"

Rosa bingung, melirik kepada temannya.

"Nggak apa-apa," Susi mengambil alih pembicaraan ketika melihat Rosa sudah

kehabisan cara. "Gini, Ain. Kamu, adikmu, dan ayahmu, mau kami masukkan

ke televisi. Nanti kalian tidur di hotel, rumahmu kami bangkit lagi biar bagus.

Nanti kalian terkenal, lantaran masuk televisi. Gimana?"

Aini merasa kepalanya membesar, diisi oleh segala macam hal. Dia tidak

pernah menonton program itu. Tapi, di sekolah sering mendengar dongeng teman-

temannya bahwa banyak orang miskin yang kaya mendadak sehabis masuk

televisi. Di dalam hatinya, ia ingin sekali jadi orang kaya. Dia ingin keluar dari

kemiskinan. Apakah Allah mengabulkan doa-doanya selama ini? Bukankah ini

bulan puasa, bulan paling makbul untuk berdoa?

"Mau, mau! Ipah mau masuk televisi, Kak!"

***

Ain menangis tiada henti ketika melihat dirinya, ayahnya, dan Ipah ada di

televisi. Setiap gerak-gerik mereka direkam oleh televisi. Kehidupan mereka

sebagai orang miskin yang berubah jadi orang kaya mendadak ditampilkan di

televisi. Ayahnya yang penyapu jalanan, dirinya yang menjadi pemulung sepulang

sekolah, dan adiknya yang tidak sekolah, tidur di hotel berbintang, makan di

restoran mewah, dan belanja pakaian di mal. Uang jutaan rupiah di tangan mereka.

Rumah mereka yang buruk tiba-tiba jadi warna-warni. Perabotan mahal dan modern

mengisi rumah mereka. Televisi, kulkas, kipas angin, VCD player, dispenser, kipas angin, dan magic jar!

Malam ini Aini sedang duduk di ruang tengah rumahnya. Kini ada sofa menghiasi ruang tengah rumahnya. Ipah dipangku ayahnya. Adiknya sekarang bisa masuk sekolah di kelas satu. Puluhan orang memenuhi ruang tengah rumahnya. Ada yang duduk di sofa, tapi ada juga yang tidur-tiduran di karpet.

Beberapa belas orang berdiri di jendela. Supaya tidak gerah, kipas angin terus dihidupkan. Mereka semua sedang menonton televisi, di mana Aini, Ipah, dan ayah mereka menjadi bintang film utama. Semua orang berdecak kagum.

Semua orang dengan rakus menikmati makanan dan minuman. Semakin malam, tamu-tamu tidak berkurang, tapi terus bertambah. Bahkan ketika tayangan televisi sudah usai, orang-orang belum mau beranjak dari rumah Aini. 

Sampai Aini tertidur di dingklik dan Ipah tertidur di pangkuan ayahnya, semua orang belum mau beranjak.

Kini Aini berangkat ke sekolah dengan perasaan lain. Dia tidak lagi berjalan kaki. Tapi bersepeda. Di sepanjang perjalanan ke sekolah, berkali-kali ia dicegat orang-orang. Gadis pemulung itu tiba-tiba merasa aneh. Kenapa sekarang semua orang mengenalnya? Bahkan Pak Camat, yang tidak pernah dikenalnya, berhenti di tengah jalan hanya untuk bercakap-cakap dengannya. Kemudian Pak Bupati di kotanya. Akibatnya, ia terlambat di sekolah.

Tapi, semua orang di sekolahnya menyambutnya kolam pahlawan. Hari itu tidak ada kegiatan belajar. Semua orang bekumpul di lapangan basket, mengadakan upacara kehormatan bagi Aini. Kepala sekolah dan guru-guru merasa bangga, lantaran Aini sudah masuk televisi. Sekolah mereka jadi populer ke seluruh penjuru Indonesia berkat Aini.

Aini dipanggil maju ke depan. Teman-temannya menyaksikan, bagaimana kepala sekolah menyematkan tanda jasa di dadanya.

"Semua orang harus mencontoh Aini. Walaupun miskin, ia tetap bersabar. Inilah berkah. Akhirnya, Allah mengabulkan doa-doanya. Kini Aini jadi orang

kaya menyerupai kita. Berkat televisi, hidupnya berubah 360 derajat!" Pak Kepala Sekolah berpidato. Setelah usai, ia berbisik di pendengaran Aini, "Setelah upacara, kau tiba ke ruangan Bapak, ya!"

Aini mengikuti perintah Pak Kepsek. Di ruangan Pak Kepsek berkumpul juga bendahara sekolah. Aini duduk menunduk.

"Aini... ini ada surat dari sekolah. Berikan pada ayahmu, ya," kata bendahara sekolah.

Di rumah, Aini menunjukkan surat itu pada ayahnya. Tiba-tiba saja ayahnya berteriak kaget, "Dari mana kita harus membayar ini?"

Aini mengambil surat itu. Ternyata isinya, Aini harus membayar tunggakan iuran sekolah selama ini. Ia juga diharuskan membayar segala macam pungutan sekolah. Yang paling parah, Aini harus membayar uang bangunan sekolah, yang akan ditingkatkan kualitas fisiknya menjadi dua lantai. Masing-masing murid kena beban tiga juta rupiah. Sedangkan Aini menerima uang dari televisi sebesar tiga juta rupiah.

"Uangnya sudah habis untuk orang-orang kampung. Mereka setiap hari tiba ke sini. Meminta makan, rokok, dan sebagainya. Bapak jadi pusing!"

"Kita jual lagi aja barang-barangnya, Pak," permintaan Aini. "Aini pingin sekolah.

Aini pingin jadi dokter…"

Ayahnya mengangguk pasrah.

"Tapi, boneka Barbie Ipah nggak dijual, kan?"

Aini menggeleng dan memeluk adiknya. Dia berencana akan keliling kompleks mencari barang rongsokan lagi.

Semoga dengan adanya Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, dan Contoh Cerpen ini kalian semakin memahami dan mengauasai materi Bahasa Indonesia wacana cerpen. Baik itu pengertiannya, ciri-ciri cerpen, bisa mengidentifikasi cerpen. Dengan adanya pola cerpen di atas kalian bisa berlatih menentukan ciri-cirinya dan mengidentifikasi cerpen tersebut. Terimakasih telah membaca Pengertian, Ciri - Ciri Cerpen, Mengidentifikasi Cerpen, dan Contoh Cerpen.