Buku Agama Khonghucu Kelas 10. Kurikulum dirancang biar penerima didik bertambah pengetahuannya, sekaligus meningkat juga keterampilannya, dan makin mulia kepribadiannya. Ada kesatuan yang tidak sanggup dipisahkan antara kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Keutuhan ini mesti tercermin dalam pembelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti. Melalui ranah pengetahuan, dibutuhkan akan terbentuk perilaku sosial maupun perilaku spiritual yang baik, serta terbentuk kemampuan yang berhubungan dengan bagaimana menempatklan diri, bersikap, dan bertindak dalam setiap interaksi dengan sesama manusia, kapanpu, dimanapun dan dengan siapapun. Sikap spiritual yang menyakut bagaimana memuliakan korelasi dengan Tuhan selaku Pencipta dan bagaimana memuliakan korelasi dengan alam dan lingkungan sekitar, juga menjadi hal penting yang mesti diraih dalam pembelajaran.
Nabi Kongzi berkata, bahwa siapapun yang sanggup memasukan lima hal ke dalam kebiasaannya, maka di manapun mereka berada akan menjadi orang yang berbudi luhur. Kelima hal itu adqalah “Hormat, lapang hati, sanggup dipercaya, terampil dan murah hati. Orang yang berlaku hormat, tentu tidak terhina; yang lapang hati, tentu memperoleh simpati umum; yang sanggup dipercaya, tentu memperoleh keyakinan orang; yang cekatan, tentu sukses pekerjaannya; dan yang bermurah hati tentu diturut perintahnya.” (Lúnyǔ. XVII pasal 6).
Pengembangan abjad dan kebijaksanaan pekerti menjadi focus dalam pembelajara pendidikan agama. Kata kunci kebijaksanaan pekerti merupakan tindakan, bukan sekedar wawasan yang mesti dikenang oleh pereserta didik, maka proses pembelajarannya mesti mengirim mereka dari wawasan wacana kebaikan, kemudian membuat janji terhadap kebaikan, dan jadinya sungguh-sungguh menjalankan kebaikan. Buku Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas X ini ditulis dengan semangat itu.
BAB 1 Konsep Dasar dan Prinsip Yīn Yáng
BAB 2 Hakikat dan Sifat Dasar Manusia
BAB 3 Pokok-pokok Peribadahan Umat Khonghucu
BAB 4 Konsep Ketuhanan
BAB 5 Sembahyang terhadap Tuhan
BAB 6 Agama Khonghucu dan Perkembangannya di Indonesia
BAB 7 Rumah Ibadah Umat Khonghucu
BAB 8 Rangkaian Turunnya Wahyu Tuhan
BAB 9 Harmonis dalam Perbedaan
Penelusuran terkait
Nabi Kongzi berkata, bahwa siapapun yang sanggup memasukan lima hal ke dalam kebiasaannya, maka di manapun mereka berada akan menjadi orang yang berbudi luhur. Kelima hal itu adqalah “Hormat, lapang hati, sanggup dipercaya, terampil dan murah hati. Orang yang berlaku hormat, tentu tidak terhina; yang lapang hati, tentu memperoleh simpati umum; yang sanggup dipercaya, tentu memperoleh keyakinan orang; yang cekatan, tentu sukses pekerjaannya; dan yang bermurah hati tentu diturut perintahnya.” (Lúnyǔ. XVII pasal 6).
Pengembangan abjad dan kebijaksanaan pekerti menjadi focus dalam pembelajara pendidikan agama. Kata kunci kebijaksanaan pekerti merupakan tindakan, bukan sekedar wawasan yang mesti dikenang oleh pereserta didik, maka proses pembelajarannya mesti mengirim mereka dari wawasan wacana kebaikan, kemudian membuat janji terhadap kebaikan, dan jadinya sungguh-sungguh menjalankan kebaikan. Buku Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas X ini ditulis dengan semangat itu.
BAB 1 Konsep Dasar dan Prinsip Yīn Yáng
BAB 2 Hakikat dan Sifat Dasar Manusia
BAB 3 Pokok-pokok Peribadahan Umat Khonghucu
BAB 4 Konsep Ketuhanan
BAB 5 Sembahyang terhadap Tuhan
BAB 6 Agama Khonghucu dan Perkembangannya di Indonesia
BAB 7 Rumah Ibadah Umat Khonghucu
BAB 8 Rangkaian Turunnya Wahyu Tuhan
BAB 9 Harmonis dalam Perbedaan
Penelusuran terkait
- buku agama khonghucu kelas 11
- buku agama khonghucu kelas 8
- buku agama khonghucu kelas 9
- kitab suci agama khonghucu pdf
- 5 kebahagiaan dalam agama khonghucu
- di di bawah ini yang merupakan hasil karya dari nabi dayu adalah
- yang bukan tergolong raja suci (shengwang) merupakan ….
- tempat ibadah konghucu
0 Komentar untuk "Download Buku Agama Khonghucu Kelas 10 Kurikulum Merdeka"