Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Seri Semangat Guru 2

Soal & Jawaban Kuis Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Seri Semangat Guru 2 Kompetensi Nonteknis Pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka - Program ini dirancang untuk menampilkan penyelesaian kenaikan kesanggupan nonteknis (soft skills) bagi para guru dan tenaga kependidikan, selaku pendukung dalam implemetasi Kurikulum Merdeka.

Sebagai materi tumpuan bagi Bapak / Ibu yang mengikuti acara ini, berikut ini idn.paperplane-tm.site akan bagikan Kunci Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2.




Soal & Kunci Jawaban Kuis Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar



1. Apa pertanyaan kunci yang pertama-tama dijawab dari motivasi?
A. Mengapa
B. Kapan
C. Siapa
D. Bagaimana


2. Merujuk teori Hierarki Kebutuhan Maslow, di saat murid merasa tidak mempunyai ruang untuk beropini di kelas, apa keperluan yang belum terpenuhi?
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. KebutuhanPengalaman


3. Apa ungkapan yang digunakan untuk menyebutkan asesmen yang berniat mengetahui keperluan kelas dan karakteristik individu murid yang unik?
A. Asesmen diagnostik
B. Asesmen formatif
C. Asesmen sumatif
D. Asesmen non-kognitif


4. Berikut yakni komponen merdeka menimba ilmu yang dibicarakan dalam pelajaran ini, kecuali…
A. Komitmen pada tujuan
B. Mandiri pada cara
C. Refleksi berkala
D. Bebas selaku prasyarat


5. Merujuk teori Hierarki Kebutuhan Maslow, di saat guru menimba ilmu untuk menyebarkan kapasitas diri, apa keperluan yang sedang dalam proses dipenuhi?
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. Kebutuhan aktualisasi diri


6. Ada 2 klasifikasi yang digunakan selaku kerangka berpikir dalam mengerti motivasi, yaitu…
A. Masukan dan keluaran
B. Kekuatan dan kelemahan
C. Konten dan proses
D. Sebab dan akibat


7. Teori Goal Setting menggambarkan proses rantai motivasi yang dimulai dari…
A. Hasil kinerja
B. Emosi/keinginan
C. Nilai (value) pribadi
D. Tindakan


8. Menurut teori Hierarki Kebutuhan Maslow, insan termotivasi perilakunya untuk menyanggupi lima keperluan dasar, kecuali…
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. Kebutuhan pengalaman


9. Berikut yakni definisi motivasi yang dibicarakan dalam pelajaran ini, kecuali…
A. Dorongan dalam melaksanakan serangkaian aktivitas
B. Dorongan untuk meraih sebuah tujuan
C. Energi yang diinginkan dalam menyebarkan strategi
D. Energi semangat sesaat


10. Apa yang dimaksud dengan menetapkan tujuan yang menantang?
A. Tujuan yang menyibukkan diraih bersama
B. Tujuan yang mudah dicapai
C. Tujuan yang memunculkan dorongan semangat dalam diri sendiri
D. Tujuan yang perlu waktu usang untuk dicapai


Demikian warta tentang Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Seri Semangat Guru 2 yang bisa idn.paperplane-tm.site bagikan, biar ada faedah didalamnya dan terima kasih.

Sumber https://www.sinau-thewe.com

Related : Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Seri Semangat Guru 2

0 Komentar untuk "Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Seri Semangat Guru 2"

DUKUNG KAMI

SAWER Ngopi Disini.! Merasa Terbantu Dengan artikel ini? Ayo Traktir Kopi Dengan Cara Berbagi Donasi. Agar Kami Tambah Semangat. Terimakasih :)
close
close