Buku Guru Kurikulum Merdeka Kelas 1 Sd Bahan Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Akal Pekerti

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Buku Guru Kurikulum Merdeka Kelas I SD Materi Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti memiliki tugas yang sungguh penting dalam membentuk jati diri dan huruf akseptor didik alasannya yakni pendidikan agama mengarahkan akseptor didik untuk menjadi insan pembelajar yang beriman dan bertakwa terhadap Allah Swt. sehingga bermuara pada adat mulia yang ditampilkan dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk merealisasikan akseptor didik yang berbudi pekerti luhur, guru sanggup menanamkan nilai-nilai luhur bangsa yang termaktub dalam Profil Pelajar Pancasila, yakni pelajar yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, bergotong-royong, dan berkebinekaan global sehingga nilai-nilai luhur Pancasila menjadi huruf dalam diri setiap individu pelajar Indonesia.

2 Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I Profil Pelajar Pancasila menjadi ciri khas pelajar Indonesia yang memiliki pengertian mendalam terhadap aliran agama serta bisa menerapkan pengertian tersebut secara benar dalam setiap perilakunya. Selain itu, pelajar diperlukan sanggup menghormati setiap perbedaan dan bisa menerapkan sikap toleran terhadap sesama.

Buku ini hadir selaku bimbingan bagi guru dalam menggunakan buku teks siswa di sekolah dasar kelas 1. Namun, buku ini bukanlah satusatunya pedoman dalam pembelajaran, melainkan ialah salah satu alternatif bimbingan dalam pembelajaran yang sanggup dipraktekkan di kelas. Dalam implementasinya, guru memiliki keleluasaan untuk bereksplorasi dan membuatkan pembelajaran yang cocok dengan keadaan faktual siswa dan akomodasi yang tersedia di sekolah.

Bab 1. Aku Cinta Al-Qur’an

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 2. Mengenal Rukun Iman

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 3. Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 4. Mengenal Rukun Islam

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 5. Nabi dan Rasul Panutanku

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Penilaian Akhir Semester 1

Bab 6. Al Qur’an Pedoman Hidupku

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 7. Kasih Sayang terhadap Sesama

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 8. Aku Suka Berterima Kasih dan Disiplin

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 9. Membiasakan Hidup Bersih

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Bab 10. Nabi Adam a.s. Manusia Pertama

A. Tujuan Pembelajaran

B. Materi Pokok

C. Skema Pembelajaran

D. Panduan Pembelajaran

E. Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali Murid

Penilaian Akhir Semester 2

Glosarium

Sumber https://www.salamedukasi.com