Buku Siswa Kurikulum Merdeka Smp Kelas 7 Bahan Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Dan Kebijaksanaan Pekerti

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Buku Siswa Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Materi Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti pada semua jenjang dan kelas dihidangkan dalam bentuk pengertian rancangan mengenai Allah Pencipta, Pemelihara, Penyelamat dan Pembaharu, Manusia dan Nilai-nilai Kristiani, Gereja dan Masyarakat Majemuk, Alam dan Lingkungan Hidup. Pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk pengertian rancangan dan implementasi dalam kehidupan. Hal ini telah sesuai dengan hakikat mencar ilmu Pendidikan Agama Kristen, yakni tujuan jadinya biar terjadi pergantian hidup yang tepat dengan aliran Iman Kristen. Dalam pembelajaran ini ada banyak sekali bentuk kesibukan yang mesti ditangani oleh siswa dalam rangka meraih tujuan pembelajaran serta membuatkan kreativitas dan inovasi pengetahuan, perilaku dan ketrampilan.

Buku Siswa ini berisi pengertian rancangan dan kesibukan yang ditangani oleh siswa. Melalui proses pembelajaran ini dibutuhkan siswa mendapatkan pengalaman-pengalaman mencar ilmu yang sanggup membuatkan mutu berpikir yang diwujudkannya dalam langkah-langkah hidup sehari-hari. Diharapkan lewat nilai-nilai kepercayaan yang dipelajari siswa bisa hidup selaku anakanak Indonesia yang beriman. Sebagaimana tertulis dalam Kitab Yakobus 2:17 “ Demikian juga halnya dengan iman. Jika kepercayaan itu tidak diikuti perbuatan, maka kepercayaan itu pada hakekatnya merupakan mati”. Pada bagian-bagian tertentu ada kesibukan “bereleksi”, dan banyak sekali kesibukan lainnya. Siswa sanggup melakukan pendalaman kepada aliran kepercayaan dan menghubungkannya dengan pengalaman-pengalaman hidup. Pada proses inilah siswa dapat  mengalami suatu perjumpaan dengan Tuhan Allah di dalam Yesus Kristus yang diimaninya.

Pembelajaran pendidikan Agama Katolik bukanlah sekadar menghimpun wawasan mengenai Agama Katolik dan ajarannya, tetapi lebih dalam dari itu, siswa mempelajari aliran kepercayaan dan mengimplementasikan dalam kehidupan. Terutama kehidupan selaku warga Negara Indonesia dan selaku warga gereja. Jadi, mencar ilmu Pendidikan Agama Katolik menuntun siswa biar bisa merealisasikan hak dan tanggung jawabnya selaku Warga Negara dan Warga Gereja serta selaku anggota keluarga. Pendidikan Agama Katolik menolong siswa membangun solidaritas dan kebersamaan dalam kehidupan eksklusif dan sosial khususnya menjadi “Garam dan Terang kehidupan”.

A.   Pembelajaran Bab I: Allah Memelihara Hidup Manusia (Ketika Hidup Tidak Berjalan Menurut Impian Saya)

B.   Pembelajaran Bab II: Hidup Manusia Dalam Pemeliharaan Allah

C.  Pembelajaran Bab III: Meneladani Yesus Dalam Mengampuni Sesama

D.  Pembelajaran Bab IV: Roh Kudus Memeperbarui Hidup Orang Beriman

E.   Pembelajaran Bab V: Setia Berdoa, Membaca Bibel dan Beribadah Sesama

F.   Pembelajaran Bab VI: Bibel Penuntun Hidup Ku

G.  Pembelajaran Bab VII: Nilai-nilai Kristiani Menjadi Pegangan Hidupku

H.  Pembelajaran Bab VIII: Disiplin di Rumah dan di Sekolah

I.     Pembelajaran Bab IX: Makna Gereja Bagiku

J.   Pembelajaran Bab X: Hidup Bersama dalam Masyarakat Majemuk

K.   Pembelajaran Bab XI: Relasi Manusia dengan Alam

L.   Pembelajaran Bab XII: Tanggung jawab Manusia Memelihara Alam

Sumber https://www.salamedukasi.com