Daftar Ki Dan Kd Al-Quran Hadis Madrasah Ibtidayah (Kma 183)

Daftar Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Al-Quran Hadis KMA Nomor 183 Tahun 2019. Baik untuk kelas 1, 2, 3, 4, 5, maupun 6 MI semester gasal dan genap.

Daftar KI dan KD mata pelajaran ini beserta mapel PAI lainnya, sebelumnya pernah bagikan dalam postingan terdahulu. Bahkan tersedia dalam format microsoft word. Baca: Daftar KI-KD PAI dan Bahasa Arab MI Sesuai KMA 183 Tahun 2019 (Word).

Namun untuk lebih membuat lebih mudah guru mata pelajaran Al Alquran Hadis, membagikan ulang, khusus untuk KI dan KD mata pelajaran Al Alquran Hadis.

Download Buku Al Alquran Hadis 2019 Madrasah Ibtidaiyah (Semua Kelas)

Daftar KI dan KD Al Alquran Hadis MI Kelas 1 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.3. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah kaidah Ilmu Tajwid
1.4. Menerima Q.S. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma'un (107) dan al-Quraisy (106) selaku firman Allah SWT.
1.5. Menerima bahwa kebersihan merupakan sebagian dari iman

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.3. Mengamalkan sikap disiplin selaku dalam kehidupan keseharian
2.4. Mengamalkan sikap santun terhadap orang tua, keluarga, teman, dan guru.
2.5. Mengamalkan budaya higienis dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.3. Memahami karakter hija'iyah beserta tanda bacanya (fathatain, kasratain, dlammatain, sukun dan tasydid)
3.4. Memahami Q.S. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma'un (107) dan al-Quraisy (106)
3.5. Memahami hadis wacana kebersihan sebagian dari kepercayaan secara sederhana riwayat Muslim dari Abu Malik al-Asy'ari: عَنْ أَبِيْ مَالِكٍ الأَشْعَرِىِّ قَالَ قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ الحديث......عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: الطُّهُورُ شَطْرُ الإِيْمَانِ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.3. Mendemonstrasikan pelafalan karakter hija'iyah beserta tanda bacanya (fathatain, kasratain, dlammatain, sukun dan tasydid) secara ekspresi dan tulisan
4.4. Melafalkan Q.S. an-Nashr (110), al-Kafirun (109), al- Kautsar (108), al-Ma'un (107) dan al-Quraisy (106)
4.5. Melafalkan hadis wacana kebersihan sebagian dari kepercayaan riwayat Muslim dari Abu Malik al-Asy'ari: عَنْ أَبِيْ مَالِكٍ الأَشْعَرِىِّ قَالَ قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ الحديث......عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: الطُّهُورُ شَطْرُ الإِيْمَانِ

Daftar KI dan KD Al Alquran Hadis MI Kelas 2 Semester Gasal

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.1. Menghargai pentingnya menulis karakter hija'iyah dengan baik dan benar
1.2. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah kaidah Ilmu Tajwid
1.3. Menerima Q.S. al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-Takatsur (102) selaku firman Allah SWT.
1.4. Menerima keunggulan orang yang mempelajari dan mengajarkan Al- Qur'an

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.1. Menjalankan sikap tekun dalam kehidupan sehari-hari
2.2. Menjalankan sikap benar-benar dalam menuntut ilmu
2.3. Menjalankan sikap peduli terhadap sesama dalam kehidupan keseharian
2.4. Menunjukkan sikap santun terhadap orang tua, keluarga, teman, dan guru

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.1. Mengetahui cara menulis karakter hija'iyah secara terpisah dan bersambung
3.2. Memahami hokum bacaan ghunnah
3.3. Memahami Q.S. al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-Takatsur (102)
3.4. Memahami hadis wacana keunggulan berguru Al-Qur'an riwayat Bukhari dari Usman bin Affan: عَنْ عُثْمَانَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ القُرْآنَ وَعَلَّمَهُ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.1. Menulis karakter hija'iyah secara terpisah dan bersambung
4.2. Mempraktikkan hokum bacaan ghunnah
4.3. Melafalkan Q.S. al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-Takatsur (102)
4.4. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana keunggulan berguru Al- Qur'an riwayat Bukhari dari Usman bin Affan: عَنْ عُثْمَانَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ القُرْآنَ وَعَلَّمَهُ

Daftar KI dan KD Al Alquran Hadis MI Kelas 2 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.5. Menerima Q.S. al-Qari'ah (101), al-Ashr (103), al- Adiyat (100), al-Zalzalah (99) dan al-Bayyinah (98) selaku firman Allah SWT.
1.6. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan cara yang bagus dan benar sesuai kaidahkaidah Ilmu Tajwid
1.7. Menerima bahwa keridaan Allah SWT. tergantung pada keridaan kedua orang tua

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.5. Mengamalkan sikap peduli dalam kehidupan keseharian
2.6. Menjalankan sikap cermat dalam menjalankan kiprah sehari-hari
2.7. Menjalankan sikap hormat dan santun terhadap orang tua

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.5. Memahami Q.S. al-Qari'ah (101), al-Ashr (103), al-'Adiyat (100), al-Zalzalah (99) dan al-Bayyinah (98)
3.6. Memahami hokum bacaan Al Qamariyah dan Al Syamsiyah
3.7. Memahami hadis wacana hormat terhadap orang bau tanah riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin Umar: عن عبدالله بن عمرو عن النبي صلى الله عليه وسلم قال رِضَى الرَّبِّ فِيْ رِضَى الْوَالِدِ، وَسَخَطُ اللهِ فِيْ سَخَطِ الْوَالِدِ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.5. Melafalkan Q.S. al- Qari'ah (101), al-Ashr (103), al-Adiyat (100), al-Zalzalah (99) dan al-Bayyinah (98)
4.6. Mempraktikkan hokum bacaan Al Qamariyah dan Al Syamsiyah
4.7. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana hormat terhadap orang bau tanah riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin Umar: عن عبدالله بن عمرو عن النبي صلى الله عليه وسلم قال رِضَى الرَّبِّ فِيْ رِضَى الْوَالِدِ، وَسَخَطُ اللهِ فِيْ سَخَطِ الْوَالِدِ

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 3 Semester Gasal

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.1. Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112) selaku firman Allah SWT.
1.2. Menghayati keunggulan membaca Al-Qur'an secara benar sesuai dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.3. Menerima bahwa shalat berjamaah itu lebih utama dari pada shalat sendirian

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.1. Menjalankan sikap santun dalam kehidupan sehari-hari
2.2. Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban
2.3. Menjalankan sikap disiplin dalam kehidupan

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112)
3.2. Memahami hokum bacaan Qalqalah
3.3. Memahami arti dan kandungan hadis wacana shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar: عَنْ بْنِ عُمَرَ أَنَّ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ صَلاةُ الْجَمَاعَةِ تَفْضُلُ صَلاةَ الْفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِينَ دَرَجَةً

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.1.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112)
4.1.2. Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al- Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112)
4.2. Mempraktikkan bacaan Qalqalah
4.3. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar Mengomunikasikan dan kandungan hadis wacana shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar: عَنْ بْنِ عُمَرَ أَنَّ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ صَلاةُ الْجَمَاعَةِ تَفْضُلُ صَلاةَ الْفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِينَ دَرَجَةً

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 3 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.4. Menerima Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) selaku firman Allah SWT.
1.5. Menerima Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fiil (105) selaku firman Allah SWT.
1.6. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an sesuai dengan kaidahkaidah Ilmu Tajwid
1.7. Menerima bahwa sesame mukmin merupakan bersaudara

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.4. Menjalankan sikap toleran dalam pergaulan
2.5. Menjalankan sikap tanggungjawab dalam menjalankan kiprah sehari-hari
2.6. Menjalankan sikap disiplin dalam belajar
2.7. Menjalankan sikap peduli terhadap sesama

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.4. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al- Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
3.5. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fiil (105)
3.6. Memahami hokum bacaan Mad Thabi'i
4.7. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana persaudaraan riwayat al-Bukhari Muslim dari Abu Musa: عَنْ أَبِي مُوسَى رضي الله عنه عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى الله عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ الْمُؤْمِنُ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا وَشَبَّكَ أَصَابِعِهِ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.5.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
4.5.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
4.5.3. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fiil (105)
4.5.4. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fill (105)
4.6. Mempraktikkan aturan bacaan Mad Thabi'i
4.7.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana persaudaraan riwayat Bukhari Muslim dari Abu Musa
4.7.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana persaudaraan Bukhari Muslim Musa: عَنْ أَبِي مُوسَى رضي الله عنه عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى الله عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ الْمُؤْمِنُ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا وَشَبَّكَ أَصَابِعِهِ

Daftar KI dan KD Al Alquran Hadis MI Kelas 4 Semester Gasal

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.1. Menerima bahwa Q.S. al-'Ashr (103) dan al-Quraisy (106) selaku firman Allah SWT.
1.2. Menerima bahwa Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102) selaku firman Allah SWT.
1.3. Menerima keuta_maan membaca Al-Qur'an dengan cara yang bagus dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.4. Menerima taqwa merupakan kunci kebahagiaan
1.5. Menerima bahwa niat menyeleksi baik dan . tidaknya suatu amal perbuatan

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.1. Menjalankan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari
2.2. Menjalankan sikap santun terhadap orang tua, teman, guru, dan masyarakat
2.3. Menjalankan sikap cermat dalam menunaikan tugas-tugas belajar
2.4. Mengamalkan sikap percaya diri dalam menjalankan kebenaran
2.5. Menjalankan sikap teguh pendirian dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
3.2. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102)
3.3. Menerapkan hokum bacaan idhhar dan ikhfa'
3.4/ Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar: عَنْ أَبِى ذَرٍّ قَالَ: قَالَ لي رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ. اِتَّقِ اللهَ حَيْثُمَا كُنْتَ وَأَتْبِعِ السَّيْئَةَ الْحَسَنَةَ تَمْحُهَا وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنِ
3.5. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana niat riwayat Bukhari dari Umar bin Khattab: قال رَسُول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى ، فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلَى دُنْيَا يُصِيبُهَا أَوْ إِلَى امْرَأَةٍ يَنْكِحُهَا فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إِلَيْهِ dengan terang dan benar.

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.1.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al- Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
4.1.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
4.2.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102))
4.2.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102)
4.3. Mempraktikkan hokum bacaan idhhar dan ikhfa'
4.4.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar
4.4.2. Menyajikan isi kandungan hadis wacana takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar: عَنْ أَبِى ذَرٍّ قَالَ: قَالَ لي رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ. اِتَّقِ اللهَ حَيْثُمَا كُنْتَ وَأَتْبِعِ السَّيْئَةَ الْحَسَنَةَ تَمْحُهَا وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنِ
4.5.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana niat riwayat Bukhari dari Umar bin Khattab
4.5.2. Mengomunikasikan kandungan hadis wacana niat riwayat Bukhari dari Umar bin Khattab: قال رَسُول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى ، فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلَى دُنْيَا يُصِيبُهَا أَوْ إِلَى امْرَأَةٍ يَنْكِحُهَا فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إِلَيْهِ

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 4 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.6. Menerima Q.S. al-Qariah (101) dan al-Zalzalah (99) selaku firman Allah SWT.
1.7. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.8. Menerima bahwa silaturrahmi merupakan perbuatan yang dicintai Allah SWT.

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.6. Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kebaikan
2.7. Menjalankan sikap cermat dalam beraktifitas sehari-hari
2.8. Menjalankan sikap peduli terhadap orang tua, guru, teman, dan masyarakat

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.6. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Qariah (101) dan al-Zalzalah (99)
3.7. Menerapkan hokum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah, dan isglab
3.8. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas: عَنْ أَنَس بْنُ مَالِكٍ: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : مَنْ أَحَبَّ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ وَيُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَلْيَصِلْ رَحِمَهُ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.6.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Qariah (101) dan al-Zalzalah (99)
4.6.2. Mengomunikasikan kandungan Q. S. al-Qariah (101) dan al- Zalzalah (99)
4.7. Mempraktikkan hokum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah, dan iqlab
4.8.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas
4.8.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas: عَنْ أَنَس بْنُ مَالِكٍ: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : مَنْ أَحَبَّ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ وَيُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَلْيَصِلْ رَحِمَهُ

Daftar KI dan KD Al Alquran Hadis MI Kelas 5 Semester Gasal

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.1. Menerima Q.S. al-Adiyat (100) dan at-Tin (95) selaku firman Allah SWT.
1.2. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai kaidah
1.3. Menerima bahwa mengasihi anak yatim merupakan sikap yang dicintai Allah SWT. Dan Rasul-Nya

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.1. Menjalankan sikap tanggung jawab dalam menjalankan tugas
2.2. Menjalankan sikap jujur dan toleran dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
2.3. Menjalankan sikap peduli terhadap orang lain

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Adiyat (100) dan at-Tin (95)
3.2. Menerapkan hokum bacaan mim mati/sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi)
3.3. Menganalisis arti dan isi kandungan hadis wacana mengasihi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: عَنْ سَهْلٍ بْنِ سَعْدٍ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” أَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيمِ فِي الْجَنَّةِ هَكَذَا ، وَأَشَارَ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا شَيْئًا

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.1.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al- 'Adiyat (100) dan at-Tin (95)
4.1.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Adiyat (100) dan at-Tin (95)
4.2. Mempraktikkan hokum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) dalam membaca Al-Qur'an
4.3.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana mengasihi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad
4.3.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana mengasihi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: عَنْ سَهْلٍ بْنِ سَعْدٍ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” أَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيمِ فِي الْجَنَّةِ هَكَذَا ، وَأَشَارَ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا شَيْئًا

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 5 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.4. Menerima Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98) selaku firman Allah SWT.
1.5. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan cara yang bagus dan benar sesuai kaidahkaidah Ilmu Tajwid
1.6. Menerima bahwa sifat munafik merupakan perbuatan yang dibenci Allah SWT. dan Rasul-Nya

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.4. Menjalankan sikap santun dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
2.5. Menjalankan sikap cermat dalam menjalankan tugas
2.6. Menjalankan sikap jujur dalam kehidupan seharihari

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.4. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98)
3.5. Menerapkan hokum bacaan Waqaf dan Washal
3.6. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah: عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلَاث إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ، وَ إِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ، وَ إِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.4.1. Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98),
4.4.2. Menulis ayat-ayat Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98)
4.5. Mempraktikkan bacaan Waqaf dan Washal dalam membaca Al-Qur'an
4.6.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana ciri-ciri orang munafik
4.6.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah: عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلَاث إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ، وَ إِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ، وَ إِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 6 Semester Gasal

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.1. Menerima Q.S. al-Alaq (96) selaku firman Allah SWT.
1.2. Menerima Q.S. al-Qadr (97) selaku firman Allah SWT.
1.3. Menerima keunggulan membaca Al-Qur'an dengan cara yang bagus dan benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.4. Menerima bahwa memberi dan menyebarkan terhadap sesame merupakan perbuatan yang dicintai oleh Allah SWT.

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2.. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.1. Menjalankan sikap disiplin dalam belajar
2.2. Menjalankan sikap percaya diri selaku seorang mukmin
2.3. Menjalankan sikap tanggungjawab dalam berperilaku
2.4. Menghargai sikap peduli terhadap keluarga, teman, guru, dan tetangganya

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Alaq (96)
3.2. Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Qadr (97)
3.3. Menerapkan hokum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain
3.4. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana keunggulan memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar: عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ الْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنْ الْيَدِ السُّفْلَى. فَالْيَدُ الْعُلْيَا هِيَ الْمُنْفِقَةُ، وَالسُّفْلَى هِيَ السَّائِلَةُ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.1.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-'Alaq (96)
4.1.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Alaq (96)
4.2.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Qadr (97)
4.2.2. Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Qadr (97)
4.3. Mempraktikkan hokum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain dalam membaca Al-Quran
4.4.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana keunggulan memberi
4.4.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana keunggulan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar: عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ الْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنْ الْيَدِ السُّفْلَى. فَالْيَدُ الْعُلْيَا هِيَ الْمُنْفِقَةُ، وَالسُّفْلَى هِيَ السَّائِلَةُ

Daftar KI dan KD AL Alquran Hadis MI Kelas 6 Semester Genap

Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)

1. Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya.

Kompetensi Dasar

1.5. Menerima Q.S. adl-Dluha (93) selaku firman Allah SWT.
1.6. Menerima Q.S. al- Insyirah (94) selaku firman Allah SWT.
1.7. Menerima bahwa amal saleh akan mendekatkan seseorang terhadap Allah SWT.

Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)

2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Kompetensi Dasar

2.5. Menghargai sikap tanggungjawab dalam berperilaku
2.6. Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban
2.7. Menjalankan sikap peduli terhadap keluarga, teman, guru, dan tetangganya

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

3. Memahami wawasan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu wacana dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar

3.5. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)
3.6. Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)
3.7. Memahami arti dan isi kandungan hadis wacana amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah: عَن ابِى هُرَيرَةَ انّ رَسُولَ الله صَلَ الله عَلَيهُ وَسَلَم, قال اِذَا مَاتَ ابْنُادَمَ اِنْقَطَعَ عَمَلُهُ اِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ صَدَقَتٍ جَارِيَةٍ اَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ اَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُوْلَهُ

Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

4. Menyajikan wawasan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang merefleksikan anak sehat, dan dalam langkah-langkah yang merefleksikan sikap anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar

4.5.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. adl-Dluha (93)
4.5.2. Menyajikan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)
4.6.1. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94)
4.6.2. Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)
4.7.1. Mendemonstrasikan hafalan hadis wacana amal saleh
4.7.2. Mengomunikasikan isi kandungan hadis wacana amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah: عَن ابِى هُرَيرَةَ انّ رَسُولَ الله صَلَ الله عَلَيهُ وَسَلَم, قال اِذَا مَاتَ ابْنُادَمَ اِنْقَطَعَ عَمَلُهُ اِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ صَدَقَتٍ جَارِيَةٍ اَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ اَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُوْلَهُ

Dengan daftar KI dan KD Al Alquran Hadis Madrasah Ibtidaiyah sesuai dengan KMA Nomor 183 Tahun 2019 dibutuhkan sanggup membuat lebih mudah guru mapel Al Alquran Hadis untuk banyak sekali keperluan. Semisal penyusunan Soal PAS Al Alquran Hadis MI dan sebagainya.

idn. paperplane